幼儿一周天气预报_幼儿园一周天气表

1.幼儿园中班一周工作

2.幼儿园的一周食谱如何搭配

3.幼儿园周工作

4.幼儿园四季食谱如何制定 幼儿园一日三餐吃什么 幼儿园一周食谱参考

5.幼儿园一个月的总结

幼儿园周范文5篇

　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们需要开始制定一个。相信大家又在为写犯愁了吧？下面是我整理的幼儿园周5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园周 篇1

　伴着春天的到来，新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教和幼儿身心发育特点，特制定学期保育保健工作安排。

　工作目标

　1、完善幼儿一日生活常规，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。

　2、为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的食谱。要求搭配合理，营养充足，品种不断更新，每月进行营养分析一次，保证幼儿营养均衡。

　3、做好卫生消毒工作，各环境设施要安全整洁，美化，各类场所物品定期消毒，严格按照消毒常规执行。

　4、做好儿童多发病，常见病，传染病的防治工作，加强对幼儿的安全教育，保护儿童安全，预防各种外伤及意外事故。

　5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　6、建立儿童健康管理，定期进行健康检查，坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理做好记录。

　7、工作人员健康管理，教师、保育员，炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后，方可就职。

　具体措施：

　1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口，是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

　2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会（每两周一次保育员业务学习），学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　4、制定合理幼儿食谱，根据幼儿饮食情况结合季节特点，增加时令蔬菜、水果，不断更新食谱，并粗细，荤素，软硬搭配合理。每月进行一次营养分析，每学期组织伙委会一次，听取意见，发现不足及时改进，保证幼儿营养均衡。

　5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂，食堂人员必须戴帽子，避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇，保持整洁、干净。

　6、完善各种保健档案，资料齐全，注意平时的积累，及时填写。

　7、保健室三位工作人员进行合理分工，细化工作，责任到人。

　逐月工作安排：

　三月份

　1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

　2、开展师徒结对活动，设“老带新互助组”。

　3、培训新保育员，做好新到教职员工体检工作。

　4、加强晨检午检工作检查指导。

　5、各班卫生检查。

　6、保育员业务学习：班级洗消工作的规范操作

　四月份

　1、三月份幼儿伙食营养测算

　2、各班、食堂卫生检查

　3、保育员互相观摩学习

　4、常规检查（三餐、午睡、晨检、卫生等情况）

　5、全园幼儿体检评估工作

　6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

　五月份

　1、做好疾病的预防工作

　2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液

　3、迎接防疫站的细菌指数抽查

　4、四月进份营养计算

　5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

　6、继续班级幼儿体检评估工作

　7、日常卫生工作检查

　六月份

　1、整理幼儿健康档案

　2、各班及食堂卫生检查

　3、防暑降温工作

　4、五月份营养计算

　5、保育员卫生抽查大评比

　七月份

　1、整理学期保育工作档案

　2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

　3、学期保健工作总结

　4、六月份幼儿营养计算

幼儿园周 篇2

　1.儿童活动的室内部分，一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室，雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

　其中儿童的大部分活动内容在活动室进行，内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式，并要求所创造的建筑空间 为这种多变提供可能，最常见的是正方形和矩形，此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分，儿童白天有3小时的睡眠，要求安静、不直接吹风，睡眠时不需要阳光，平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结，也可上下相连。

　2.医务管理用房，主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

　3.后勤用房，主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

　4.儿童活动室外部分，主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场，对所有儿童开放，用草地，此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

幼儿园周 篇3

　务劳动。当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。上周情况本周教养重点：

　1、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。

　2、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

　3、体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意。

　晨间活动第一节教学活动内容第二节教学活动内容第三节教学活动内容游戏和艺术教育内容家园联系和家长配合内容：

　一、桌面玩具语言:《敲门》音乐:《五指歌》美术:《亲亲一家人》游戏:《接送宝宝》 提供各种建筑物的、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。

　二、区角活动综合:《爸爸的领带》游戏:《揪尾巴》计算:《我家有几口》游戏:《滚球》。

　三、海洋球音乐:《亲亲热热在一起》游戏:《水果蹲》纸工:《好看的花灯》游戏:《老鹰捉老鼠》。

　四、大型玩具综合:《我的家人》游戏:《投球》计算:《亲亲一家人》游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排。

　五、看图书语言:《妈妈过生日》游戏:《》美术:《蘑菇伞》《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

　本周主题活动《亲亲一家人》本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行 家

幼儿园周 篇4

　 一、上周总结

　简要回顾：上周应公司战略要求，花了精力去养老机构、防护机构调查防褥疮垫的使用情况，同时跟进上周快成交的客户。

　上周收获：经过一番努力，复亚医院给我们公司下了一份七千多的购单，数额不多，但也是来捷健以来的第一张单，来之不易，值得鼓励。

　其次，防褥疮垫的市场情况也还不错，长期跟进，产品进入客户机构应该没有问题。 上周问题：复亚医院购单里有2个产品是亏本在卖，其余产品虽然进了，但是明显是赚不了多少钱的。

　防褥疮垫非一次性使用产品，试用机构不可能马上换用，跟进时间比耗材产品跟进更长。 针对措施：下次报价，客户再催，也要保证准确无误，自己整理完报价，给李总先看一下，到底亏不亏本，要速度，更要质量，毕竟，公司不盈利是不道德的。（给其他老同事看过，他们会按30%以上利润算，根本进不去民营医院）

　上周发扬：紧跟公司战略，不管同事们按不按公司战略行动，自己的职业操守一定要遵守，这是对工作最起码的尊重。

　上周改进：不急不躁，对客户应该保持这种心态，对待同事更应该是如此。

　 二、下周

　1.争取在第一健康报价后，跟进几个产品；

　2.万丰医院继续跟进，拿到购；

　3.防褥疮垫的市场迈进；

　4.行政工作；

　5.临时性工作

　自古忠孝两难全。商业历史中，公司发展与公司里的亲情关系两难全。

幼儿园周 篇5

　 一、教育教学工作

　在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并取相应措施。

　激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的.活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。

　在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。

　 二、班级日常管理

　在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

　加强晨检工作，如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，观察孩子身体的细化，做到早发现、早治疗。

　 三、安全工作

　1.教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

　2.加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，发现问题汇报，妥善处理。

　 四、家长工作。

　1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的、大型活动的安排，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。

　2.通过“家园联系栏”公布每周的教学、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时认真收集家长反馈意见，虚心纳合理建议。

　3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。

　4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。

　总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。

幼儿园中班一周工作

有了，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面我给大家分享幼儿园小班的一周工作内容，希望能够帮助大家!

幼儿园小班周工作1

工作要求

⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿__服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

⒌安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

户外锻炼

1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

日常生活

⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉展示蛋世界的，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

家长工作

⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及供幼儿观察。

⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

环境创设

⒈主题墙面环境：

布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

⒉游戏环境：

大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

幼儿园小班周工作2

行政事务：

1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。

2.撰写幼儿评语并发园部审核。

3.做好学期结束工作。(相关资料整理)

4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。

教育教学：

1.做好中心骨干教师考核。

2.中心内行政示范课。

3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：____)

4.教育学会展示课。

5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)

后勤保育：

1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

3.全园幼儿体格评价表下发到班级。

4.完善本学期保健资料。

5.各班级上交给类总结。

6.进行本学期期末安全演练。

幼儿园小班周工作3

保教工作：

1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周，突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

8、已开设的特色班周每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

行政后勤：

1、保健：

1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

2、幼儿保健：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;

家长工作：

1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。

幼儿园小班周工作4

愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

生活活动

引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。

区域游戏

1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。

3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。

4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

材料:、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸

教育活动

1、《播种》--知道春天是生长的季节。

2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。

3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。

4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。

5、《我的快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。

6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。

8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用材料。

9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。

体育活动

游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》

目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。

材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰

家园共育

1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。

2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。

环境材料

1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。

2、整理美工区的材料

幼儿园小班周工作5

1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。

2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。

3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

二、户外活动

活动内容

我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

活动准备

各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

活动指导

(一)层次一：插花1、学习简单的插花。

(二)层次二：装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。

(三)层次三：观察菜地1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。

2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。

三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。

2、能根据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。

2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

五、5分钟安全教育1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五。

幼儿园的一周食谱如何搭配

幼儿园中班一周工作七篇

光阴如水，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个工作。那么我们该怎么去写工作呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班一周工作范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班一周工作 篇1

第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

第二：第一周的基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑的懒散。否则就会"事倍功半"的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

第四：教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五：班级可以开展"暑我去哪里游玩"的活动。可用讲述·带照片·绘画的形式来开展，幼儿的兴趣肯定特别浓厚。

第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。

第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

第八：教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

幼儿园中班一周工作 篇2

保教工作：

1、周二晚教研会:园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周，突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作，家长和老师应仔细、认真填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

8、已开设的特色班周每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

行政后勤：

1、保健：

1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

2、幼儿保健：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录)，家长可以随时监督检阅;

家长工作：

1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。

2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况，请家长认真对待，下周一带回您反馈的家园联系册。

幼儿园中班一周工作 篇3

一、礼貌品德

1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。

2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。

3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

二、户外活动活动内容我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观察菜地1、喜欢玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

活动准备

各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。

活动指导

(一)层次一：插花

1、学习简单的插花。

(二)层次二：装饰鹅软石

1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。

(三)层次三：观察菜地

1、一个一个排队去观察菜地，看看青菜有什么变化。

2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。

三、早操活动

1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操，重点学习上举、前举的动作。

2、能根据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

四、点心活动

1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水，把手擦干。

2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

五、5分钟安全教育

1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服，注意保暖，运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控制活动量，塞毛巾。

3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成良好的生活和个人卫生习惯。

4、饭前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。轻症患儿宜居家治疗、休息，以减少交叉感染六、游戏或分区活动星期一、星期二、星期五

幼儿园中班一周工作 篇4

1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

2、培养幼儿正确的握笔姿势。

3、继续开展"我们爱祖国"主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。

体育游戏：、磁性人、木头人一二三四五主题活动--五星红旗升起来

看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动--

欣赏：京剧脸谱数学：

复习8的相邻数，书写数字8音乐：快乐的幼儿园(一)社会性：情境活动-受伤了怎么办?

数学：学习7--9的相邻数，音乐：快乐的幼儿园(二)_规：

闻过怒--益友却角色游戏：

德克士(二)美工活动：

折纸-船

结构游戏：

宇宙飞船(四)表演游戏：

大灰狼和兔子(三)分组活动：

丢沙包、跳绳书写拼音：e分组活动：

跳绳、拍皮球体育游戏：

脚踏平衡车★美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱。

益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。

语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。

角色区：开展德克士、超市游戏。

计算区：提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。

2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

幼儿园中班一周工作 篇5

行政事务：

1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。

2.撰写幼儿评语并发园部审核。

3.做好学期结束工作。(相关资料整理)

4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。

教育教学：

1.做好中心骨干教师考核。

2.中心内行政示范课。

3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9：20到达人员：__)

4.教育学会展示课。

5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备(教研组长)

后勤保育：

1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

3.全园幼儿体格评价表下发到班级。

4.完善本学期保健资料。

5.各班级上交给类总结。

6.进行本学期期末安全演练。

幼儿园中班一周工作 篇6

工作要求

⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

⒌安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动

⒈来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

⒉区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

⒊其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

户外锻炼

1.队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

2.操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

3.分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

日常生活

⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉展示蛋世界的，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

家长工作

⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及供幼儿观察。

⒊和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

环境创设

⒈主题墙面环境：

布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

⒉游戏环境：

大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

幼儿园中班一周工作 篇7

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应期到新学期的过度;

2、能用完整的话讲述暑高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑;

语言活动：我们的新教室;

社会活动：值日生分工;

值日生歌数学活动：顺数、倒数;

英语活动：复习简单的问候语;

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

汉语拼音：单韵母a;

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。

三、其他工作

1、环境布置：

布置新教室环境。

2、日常生活：

带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：

继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作

幼儿营养食谱一周搭配什么好?

1、水煮鸡蛋，鸡蛋里面的蛋白质非常的丰富，可以让身体里面的细胞生长发育的更好，而且还可以起到修复受损细胞的作用，可以让孩子的免疫能力变得更好，可以降低孩子患上感冒的几率，水煮鸡蛋的口感比较的清淡，是适合孩子吃的一种食物。

2、全麦面包，孩子平时是应该要多吃一些面食的，这样才可以补充身体所需要的能量和碳水化合物，全麦面包里面的碳水化合物非常的高，而且又有着非常高的膳食纤维，可以让孩子的消化功能变得更好，缓解便秘的问题。

3、水煮西兰花，西兰花是可以起到很好的抗氧化的效果的，而且还有抵抗癌症的作用，可以让身体里面的细胞以便得到控制，孩子的身体发育才能够有一个稳定的状态，水煮西兰花有着很好的口感，非常适合儿童来吃，是一道很好的儿童食谱。

幼儿饮食要注意什么?

1、营养补过剩对健康不利：不少家长怕孩子营养不够，不是补钙就是补铁，这样乱补孩子的身体反而吃不消。专家指出，一定要到医院进行检查后，看孩子体内缺什么，再适当进行补充。

2、饿了才吃饭易得胃炎：有些孩子不是按时就餐，而是不饿不吃饭，这些做法易损害胃，也会削弱人体对疾病的抵抗力。因为食物在胃内仅停留四五个小时左右，感到饥饿时胃内食物已排空，胃黏膜这时会被胃液进行“自我消化”，容易引起胃炎和消化道溃疡。

3、零食不限制影响食欲：大多数孩子都抵御不了零食的诱惑，吃过量零食会影响食欲，妨碍正餐的摄入量。提倡儿童食用自然食物，比如坚果类或五谷杂粮类的零食。

上述主要介绍了幼儿营养食谱一周的搭配，有需要的人群可以按照上述介绍的进行操作，这样对小宝宝的身体发育是有帮助的，当然大家也可以查询一些其他有利于宝宝身体发育的食谱，然后按照食谱进行制作也是可以的，希望上述内容能够帮助到大家。

幼儿园四季食谱如何制定 幼儿园一日三餐吃什么 幼儿园一周食谱参考

幼儿园周工作模板集锦七篇

　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候静下心来好好写写了。相信许多人会觉得很难写？下面是我收集整理的幼儿园周工作7篇，希望能够帮助到大家。

幼儿园周工作 篇1

　班级：中一班时间：20xx. 9 .5-20xx .9 .9

　 项目活动

　1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感，九月第二周幼儿园工作。

　2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

　1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。

　2、生活活动：《帮助小白兔》。

　1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

　2、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。

　 活动区

　图书区：1、能清楚地说出自己想说的事情。

　2、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。

　美工区：1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作《九月第二周幼儿园工作》。

　2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。

　表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

　1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

　2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

　3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。

　4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。

　1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

　2、图书区投放不同体裁的文学作品。

　3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。

　4、美工区提供民间美术撕纸作品。

　5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。

　 教学活动

　 周一

　活动名称：能干的小手

　目标：自己做一些力所能及的事情。

　活动名称：我升中班了

　目标：知道自己长大了，升入中班。

　 周二

　活动名称：蔬菜从哪儿来

　目标：了解认识蔬菜，培养不挑食不浪费的好习惯。

　活动名称：数花瓣

　目标：在“数花瓣”游戏中，感知、学习6以内的数数。

　 周三

　活动名称：疼爱我们的人

　目标：认识及尊重为幼儿服务的`人。

　活动名称：我是小小值日生

　目标：学习做值日生，知道值日生的工作内容。

　 周四

　活动名称：豌豆公主的故事

　目标：喜欢听故事，理解故事的内容。

　活动名称：各种各样的纸

　目标：通过观察实验认识纸的种类和特性。

　 周五

　活动名称：中秋节

　目标：了解中秋节的意义，感受节日的快乐气氛。

　活动名称：早起歌

　目标：引导幼儿理解儿歌的内容，知道自己的事情自己做。

　 家园共育

　1、家园共育，请您放手让幼儿自己的事情自己做。

　2、多带幼儿到户外走走，引导幼儿大胆地与生人交流。

幼儿园周工作 篇2

　1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。

　2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

　4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。

　5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解，在此，祝愿家长朋友们身体健康、心想事成，祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园周工作 篇3

　1、防震减灾演练。

　2、养成教育实施情况检查。

　3、测量幼儿身高、体重。

　4、继续检查各班执行教学进度情况。

　5、检查教研活动开展情况。

　6、新聘教师口才演讲比赛。

　7、各班教师为幼儿测量身高、体重。

幼儿园周工作 篇4

　 一、周工作重点

　1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

　2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

　 二、生活活动指导要求

　1、认识自己的座位。

　2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　 三、教育活动内容安排

　1、语言：高高兴兴上幼儿园

　2、数学：乐乐家

　3、艺术：哥哥姐姐的画

　4、科学：吹泡泡

　5、健康社会：微笑球找朋友

　 四、区域材料投放指导

　活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

　 五、户外活动

　喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

　 六、家长工作

　1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

　2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园周工作 篇5

　 第一周

　1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习

　2、迎接新生，稳定幼儿情绪

　3、培养幼儿一日常规训练

　4、各班按时按开展一日教育教学工作

　5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

　6、随堂进班听课

　7、 全体教师召开全员会议

　8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

　9、周五各班老师上交备课本进行检查

　10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周表等内容）

　11、各班做好家长会的准备

幼儿园周工作 篇6

　教师：XX XX XX

主题总目标

1 ．能主动积极地收集有关动植物的各种信息,感受自然界的奇妙。

2 ．喜欢参加观察、饲养、种植、养护等活动,充分感受动植物的美,并能以自己的方式表现出来。

3 ．初步了解人们的生活与自然环境的密切关系,学会关心、爱护动植物，知道尊重和珍惜生命，具有初步的生态环保意识。

4. 能协调地进行钻、爬、跳、平衡、投掷等,动作较灵活。学习器械操。

5. 能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。初步了解常见动植物的名称、生活环境，能够用比较丰富的词汇表达对动植物外形特征、习性等的认识，乐意并大胆地在集体面前表达出来。

6 ．能区别、比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。

7 ．能随音乐的变化改变动作力度、速度、节拍、节奏、节奏型等，尝试随音乐合拍的表演；在熟悉歌词的基础上，与旋律匹配，主动学唱歌曲。

6. 能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系。学习5的加减，掌握6的组成。

上周工作小结

1. 丰富班级区角环境的材料。

2. 召开班级家长会。

本周工作重点

1. 区域环境评比。

2. 准备半日活动。

星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

跳绳、套圈圈、走迷宫、玩垫子

户外联动： 玩垫子、平衡木、高矮凳、轮胎、竹梯等

区域

活动

亿童活动区

班级区域：

创意坊

班级区域：

书香轩

班级区域：

智慧角

班级区域：

小厨房

集体

活动

综合：

小鹿历险记

歌曲欣赏：

小燕子

数学：

看图编题

故事：

小猴的出租车

科学：

恐龙世界

自由

活动

民间游戏：

水果蹲

小报分享：

植物趣闻

散文诗欣赏：

树真好

小报分享：

动物趣闻

经典国学：

声律启蒙

下

午

体育

活动

体育：

穿越侏罗纪

海盗船

体育游戏：

摘果子

体育游戏：

荷花荷花几月开

体育游戏：

动物运动会

自选

游戏

有趣的纸牌

添画：

可爱的小动物

游戏：

你画我猜

美术室活动

韵律活动：

狮王

主题环境

区域材料

创意坊：1.秋天的树林：提供黑色卡纸、彩纸、颜料，用粘贴、拓印、手指点画等多种方式表现秋天的树林。

2. 有趣的动植物：提供折2-3种动植物示意图以及分步骤的折纸示范，供幼儿边看图边折出小动物和植物。（牵牛花、兔子、啄木鸟等。）

智慧角：1.有趣的叶脉：提供师幼共同收集的落叶（如梧桐叶、银杏叶、枫叶等）、放大镜、纸、笔，引导幼儿细致观察落叶，发现树叶不同的叶脉形态。

2. 动物分分乐。3.动物拼图。

书香轩：1.动植物谜语：提供动物，让幼儿尝试根据动物特征编谜语。2.提供《动物百科全书》《植物百科全书》《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中解决问题。

小厨房：幼儿分角色游戏，利用蔬菜、水果等制作蔬菜、水果沙拉，榨果汁。

建筑城：1.利用秋游经验，建构纪念场馆，利用各种材料丰富建构内容。

2. 提供小雪花片、四方形插塑、各种恐龙模型和，尝试运用双面插和整体连接的技能，塑造出立体造型的恐龙。

保育工作

1. 做好教室、睡室的各项卫生和消毒工作。

2. 秋季温差大，水分少，提醒幼儿增减衣物、补充水分，预防秋燥。

行为习惯

1. 提醒幼儿珍惜劳动成果，不浪费粮食。

2. 培养幼儿良好的倾听习惯。

家园联系

1. 家长多和孩子一起出去散步、郊游，感受季节的变化，欣赏深秋的美。

2. 请家长与孩子共同制作动植物趣闻小报。

幼儿园周工作 篇7

　 工作要求

　1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　 晨间活动

　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　4、晨谈：自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

　 户外锻炼

　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作

　操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　集体游戏：大皮球（听信号）

　集体游戏：开飞机（平衡）

　集体游戏：小白兔（跳）

　集体游戏：开火车（走）

　集体游戏：找妈妈（跑）

　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　 学习活动

　健康：体游《小朋友种树》

　社会：认识小草

　艺术：装饰风筝

　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　艺术：新授歌曲《风筝》

　健康：钻山洞 健康：放风筝

　健康：开火车

　健康：小猫捉鱼

　健康：找朋友、上午游戏、创造戏、开设娃娃家及动物园游戏

　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

　 区域游戏

　继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。

　其它：下午活动 户外活动 音乐游戏：小铃铛 户外活动

　：猜谜 户外活动 大型玩具 游戏活动 户外活动 智游：喂食 安静活动 阅读活动 拼拼搭搭

　 日常生活

　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　 家长工作

　帮助幼儿在家养成玩具玩完（物品用完），放回原处的好习惯。家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。

　 环境创设

　1、布置主题墙饰《春天里的活动》

　2、收集幼儿照片。

幼儿园一个月的总结

幼儿园四季食谱如何制定 幼儿园一日三餐吃什么 幼儿园一周食谱参考

幼儿园是2-6岁的儿童集中的地方，这个时期的儿童大脑发育日趋完善，活动量也慢慢增大，但是消化功能还未完全成熟，幼儿园食谱安排必须合理搭配，满足儿童的营养需要。

宝宝在幼儿园里吃什么

和那些宝宝将要入园的妈妈聊天，关心指数最高的内容就是宝宝的营养，都想了解幼儿园食谱情况。宝宝在幼儿园一般每天吃1顿正餐和2次点心，到底吃些什么呢？我们来看看。

幼儿园食谱之——早餐：

幼儿园的早餐并不是强制性的，爸妈可以自由选择。对早上争分夺秒的爸妈来说，宝宝可以在幼儿园里吃早饭是一件大大的幸事。幼儿园提供日日不同的早餐，的确让爸妈不用再为宝宝的营养发愁。虽然，并不是所有的幼儿园都提供早餐，但是也看到越来越多的幼儿园为了顺应爸妈的需要，推出早餐服务。

非寄宿制的幼儿园，通常都把早餐设在餐厅里，而不是宝宝所在的教室里。每天吃早餐的宝宝基本固定，由1～2位老师照管着。爸妈可以自己照顾宝宝吃完，也可以交给老师代管。早餐费是算在正常伙食费之外，各园的价格、结算方式也不一样。

幼儿园的早餐一般分为干点和湿点两大类，干点有刀切馒头、豆沙包、奶黄包、肉包子、酱蛋、烧卖、花卷等等，湿点通常是烂面、小馄饨、粥之类。

幼儿园食谱之——上午点心

上午的点心比较简单，多半是一些现成的饼干、曲奇、莎琪玛、蛋糕、小面包等等，搭配牛奶或豆浆。吃点心作为上午零散入园后的自由活动和正常授课间的过渡，是宝宝们很开心的时刻。

幼儿园食谱之——午餐

幼儿园里伙食办得好不好，主要就是看午餐。每个幼儿园都会把一周的食谱贴在醒目处，早点、午餐、午点和晚餐都会一一列出。爸妈可以了解宝宝在幼儿园里吃的食物，以免与家里的伙食重复而让宝宝厌恶。如果发现当天菜谱中有会让宝宝过敏的食物，应该先对老师提出。幼儿园一般都是肉片、肉丸、鸡肉、牛腩、虾仁，较少吃鱼，蔬菜品种比较广，一般跟着时令季节挑选，每周要吃一到两次肝类和面食。鸡蛋营养丰富，入菜方便，烹饪变化较多，几乎是幼儿园里天天能看到的菜哦。幼儿园也专为生病的宝宝准备了病号饭，有白粥、肉松、软饭、小馄饨、烂面等，可以依据宝宝的病况作出选择。

幼儿园食谱之——下午点心

下午的点心绝大多数是由幼儿园的食堂阿姨们亲手制作的，品种比较丰富。有时候是各种馒头、包子、糕饼、春卷，配上蜜糖水、菊花茶、果珍、酸奶；有时候是或甜或咸的粥。也有些幼儿园在下午也安排喝牛奶、豆浆的。

幼儿园食谱之——晚餐

能提供晚餐的幼儿园比较少，只有部分寄宿制的幼儿园才有资格提供晚餐。一些既收全托生也收日托生的幼儿园，会在下午日托放学后，把那些晚上爸妈很晚来接的日托生，和全托生安排在一起吃晚饭。

幼儿园食谱之——大致进餐时间表

早餐：7：:3--8:15 上午点心：9点左右 午餐：11点半 下午点心：2点半左右

幼儿园食谱四季制定原则

一年四季各种食品上市不同，功能也不相同，而且气候的变化和幼儿的生长发育活动量也有区别，幼儿四季营养食谱的编排也有所不同，其制定的原则是：

幼儿园春季食谱：春光明媚，万物复苏，太阳日照好。幼儿从室内转到室外活动，维生素D一部分来自于食物，另一部分则通过太阳照射由皮肤转化而来，有利于钙磷吸收，促进幼儿骨骼生长。这时幼儿需要的钙量也较多，食谱安排就需要含钙量丰富的食物，如肉骨头黄豆汤、紫菜虾皮汤、海带、牛奶等。而且春天幼儿易患口腔炎、口角炎、舌炎、皮肤病等，这些都是因新鲜蔬菜吃得少，造成营养失调所致。因此，春天一定要多吃新鲜蔬菜，如青菜、菠菜、莴笋、荠菜、豌豆、刀豆、油菜、山药、葱等。此外，春天来临之际，吃些大枣有益强健脾胃。

幼儿园夏季食谱：夏季是人体新陈代谢最活跃的时期。由于天气炎热，出汗多，昼长夜短，睡眠时间较少，活动量相对增大，使体内的能量消耗多，血液循环加快，必须及时补充水分、无机盐、蛋白质、维生素。这段时期幼儿食欲欠佳，膳食必须注意色彩鲜艳、形式多样、品种丰富，以清谈为主，避免太油腻，利用色、香、味、形来刺激幼儿的食欲，另外，注意多吃些清热、解毒、消暑、利湿的食物，如西瓜、苦瓜、黄瓜、冬瓜、西红柿、百合、丝瓜、绿豆、米仁、生菜、豆芽菜等。

幼儿园秋季食谱：天气干燥，幼儿易口干，喉干、唇角开裂，鼻腔干燥，易出鼻血，大便干结，皮肤干燥等，影响幼儿的健康成长，要通过合理的饮食调理加以预防。应注意多吃些滋阴润肺的食物，如荸荠、藕、芋头、芦笋、毛豆、山药、鸭蛋、鸡蛋、苹果、生梨、葡萄、芒果、山楂、芝麻等。早饭安排食粥更有益于生津液、防燥热，对幼儿极其有利。

幼儿园冬季食谱：寒冬天气，幼儿活动量相对减少，人体生理活动需要的热量增加，幼儿容易产生饥饿感，需要从食物中得到热量来补充。因此，幼儿膳食中可适当加些高热量、高蛋白的食物，注意进食米面搭配、荤素搭配、粗细杂粮搭配的食品，要摄入维生素C丰富的深绿色蔬菜和水果，菜肴的味道可烧得味浓一点，使幼儿爱吃。另外，安排幼儿吃些羊肉、鹅肉、鸭肉、红薯、红枣、赤豆、栗子、核桃、萝卜等，提高幼儿的免疫力，增强幼儿抵抗感冒的体能。

幼儿园一个月的总结（通用7篇）

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我精心整理的幼儿园一个月的总结（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　幼儿园一个月的总结1

　三月春暖花开，阳光明媚。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：

　 一、班级情况分析：

　经过一个寒，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐我们处处提醒幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。

　 二、生活学习情况分析：

　自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，基本能有条理地收拾餐具，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

　自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。

　智力能力：会准确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。语言发展：能听懂故事的情节： 部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

　 三、 活动组织：

　本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的户外活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿相互帮助，结合学会的知识解决问题。

　 四、环境布置；

　老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

　 五、卫生保健工作

　1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；

　2、照顾好幼儿的一日生活，同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素质，减少了本班幼儿的生病率。

　3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。

　4、执行消毒制度，达到卫生标准；

　 六 、家长工作

　1、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

　2、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。

　幼儿园一个月的总结2

　十月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展， 对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：

　 一、园务工作

　1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务。

　2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

　3、各教师在工作期间，积极参加中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

　 二、教育教学工作

　1、优化幼儿一日活动

　作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律。

　活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。

　一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

　2、每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。以此提高各教师写教案及创编的能力。

　3、业务学习,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，必须把学习贯彻在自己的教学实践中，要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习与学习空间，与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。

　 三、保育工作

　组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。

　 四、安全、卫生保健工作

　1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。

　2、严格执行晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。

　3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，加强户外锻炼。

　4、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

　幼儿园一个月的总结3

　为开展好20xx年“安全生产月”活动，根据教育局20xx年“安全生产月”活动实施方案的相关要求，全园上下积极行动，认真落实，开展了以“加强安全法治、保障安全生产”为主题，以强化安全责任意识为目标的“安全生产月”活动。活动期间，领导小组根据活动方案，认真部署，在园内形成了关爱生命、关注安全的良好氛围。

　 一、认真学习，高度重视

　以落实安全责任、传播法治文化、普及安全知识、强化舆论引导为重点，按照教育局保卫科统一部署，进一步加强我园安全生产工作，我园成立了以园长为组长的安全生产领导小组，建立健全安全生产制度，全力抓好安全防范工作，形成了分工明确的安全生产责任体系，并逐级签订安全生产责任书。

　对园所的重要设施开展了经常性的安全检查和自查，及时排查隐患，确保我园安全生产工作健康发展。

　 二、制订方案，落实责任

　接到通知后，园领导第一时间召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我园安全生产月活动方案，及时部署安全工作事项，消除校园安全隐患，检查完善了安全管理相关制度，落实了人员分工责任制，有效地保障了全园财产安全和师生的人身安全。

　 三、开展活动，消除隐患

　1、利用多媒体播放安全事故案例警示教育片，对幼儿进行了安全教育。在此基础上，我们还展出了一些简单易懂、生活中常见的安全标志，丰富了幼儿的`安全常识。

　2、其后各班班主任又充分利用每日晨会时间对幼儿进行了交通、消防、防溺水、防雷、防电、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、防硫化氢中毒等安全知识教育。各班还在班级内开展了以“交通、消防、游泳、防雷电、防拥挤踩踏”为内容的安全教育主题活动。

　3、召开家长会议，发放致家长一封信，各班班主任还利用“家园联系宣传专栏”，张贴安全育儿知识，向家长宣传各种安全小常识，将安全生产活动推广到社区当中，提高全社会的安全生产意识。

　4、园长还亲自主持了幼儿家长座谈会，给家长提出了一些合理的安全育儿建议，并要求家长担负起夏季幼儿午休时段及暑期的安全监督工作，确保幼儿安全。

　5、我园还邀请了卫生院的工作人员，到园里来对我园幼儿进行卫生防病知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解，让幼儿轻松懂得了生活中预防疾病的相关知识。

　6、在安全生产月中，安全保卫领导小组对校舍、围墙、用电线路、消防设施、防雷设施、大型玩具等方面及全园环境进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。发现隐患立即组织有关人员进行整修，以确保学园师生的安全及稳定。

　7、加强对值班人员的责任心教育，坚持24小时值班制度，严禁空岗、漏岗，确保幼儿园的安全稳定。要求值班人员加强园内外巡视力度，提高警惕，做好安全保卫工作。

　通过全体在园人员的共同努力，我园在“安全生产月”活动期间取得了一定的成效，尤其是在安全意识、防范事故及逃生自救的能力方面都得到了一定的提高，但同时也有不足的地方，由于时间仓促有些活动开展的不够彻底，队伍的综合素质及业务知识水平仍有待提高，今后我们将不断总结，积极加以改进，将安全工作持续有效地开展下去，确保校园安全稳定和谐发展。

　幼儿园一个月的总结4

　本月，我们开展了“开开心心上幼儿园”和“我自己”这两个主题活动，在“开开心心上幼儿园”这个主题活动中，孩子们了解了幼儿园的一日活动内容，对幼儿园的活动越来越感兴趣，认识了很多新朋友，和小朋友一起做游戏、学本领，上幼儿园时不再哭了，都能够开开心心地上幼儿园了。我们一起开小火车，开着火车去旅行，认识了幼儿园的角角落落，喜欢上了幼儿园。小班的孩子对于“我自己”的认识是朦胧、表浅和具体形象的，因此，在“我自己”这个主题活动中，我让孩子们通过照小镜子，认识了自己的五官，在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子，看着镜子中的自己，孩子们都显得很高兴。通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味，嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，这可能也是孩子们的第一次经历吧!

　这是孩子们进入幼儿园的第一个月，很多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹，不肯上幼儿园。但是很快被老师们的安抚、有趣的游戏、各种各样的玩具所吸引，注意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活，除了极个别的小朋友，大多数的孩子从第二周开始就可以高高兴兴地上幼儿园了，能够跟爸爸、妈妈再见，不再抱着爸爸、妈妈不放了。我们很能干，用了一周的时间认识了自己的小椅子、小茶杯和小床。又经过一周，孩子们能够准确地找到自己的桌子，找到自己上课的位置。一开始上课时，孩子们都不会坐，左右摇晃，要不就左顾右盼，但是经过一个月，孩子们已经知道了上课时应该把小脚并拢放放好，小手放在膝盖上，小眼睛看老师，小嘴巴闭闭牢，并且大多数的小朋友都能够达到老师的要求了。一开始上课时，孩子们的插话很多，不会举手回答问题，没有一问一答的意识，随着时间的推移，孩子们慢慢知道了要举手回答老师的问题，但是还是有些孩子控制不住自己，不举手就会大声地说话，而且很多孩子都是答非所问，但我想，这也是孩子们的真实情况，毕竟孩子们以前并没有上过幼儿园，相信随着时间的推移，这个情况会有所好转的。

　 本月，我们还得到了家长们的大力支持，完成了以下工作：

　1.家长各类收费表签字;

　2.自选教材征订;

　3.请家长按照老师要求收集自然角的动植物及干果、;

　4.请家长收集秋天各种各样的叶子，并制作成标本;

　5.召开班级家长会;

　6.家长参加新生家长学校第一次学习。

　月底还进行了“迎国庆”唱歌比赛，我们班的张君瑶小朋友的一首《蘑菇的小姑娘》取得了二等奖的好成绩!

　幼儿园一个月的总结5

　十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。

　 一、教育教学：

　本月的主题是《礼仪教育》，在进行这个课程单元中，"文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。

　 二、常规方面：

　通过我和副班（XX老师）共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月继续纠正。

　 三、安全与保健方面：

　天气渐渐变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强。

　 四、家长工作：

　为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为34人，有3人请，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。

　越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

　幼儿园一个月的总结6

　时光匆匆，充满希望的11月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。

　 一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访

　通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。

　首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。

　一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。

　 二、在教学方面

　我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。

　运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。

　 三、在生活自理方面

　大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”

　一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

　 四、主动与家长沟通，做好家长工作

　每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

　 五、不足之处

　孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

　幼儿园一个月的总结7

　转眼开学一个月多的时间了，我们中心幼儿园认真总结经验教训，集思广益，为进一步提高保教质量，使幼儿在体、智、德、美等诸方面都得到发展，努力把幼儿培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。工作重点是继续提高幼儿园的管理水平和教师的教学素质，认真执行教学常规，大胆改革教学方法，现把开学来的具体工作总结如下：

　 一、加强园所管理，优化育人环境

　1、环境是无声的教育，为此我园利用有利的时机，及早打算，尽快落实，下大力抓幼儿园的内外环境建设，让幼儿园中的玩具在原有的基础上进一步更新，使幼儿园成为花园、乐园。开展了主题教育活动，每位教师积极创设室内环境，使每个主题的学习内容都能及时的张贴在活动墙上。并且及时的更换幼儿的作品。

　2、规范了幼儿园的档案管理，档案是幼儿园的宝贵财富，为此我园把档案在原有的基础上整好、管好、用好、并有专人管理，抓好平日的资料的积累和整理 ，在档案管理方面取得了较好的成绩。

　 二、 努力做好双保工作

　幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美的教育，同时又为家长安心参加工作提供条件，为了让家长了解幼儿在园的活动情况，各班班主任教师针对幼儿在园参与活动的情况及时反映给家长。及时做好家园沟通工作，对幼儿的教育是双管齐下。每位教师从关心、爱护体贴幼儿出发，帮助他们克服不良习惯，培养他们的优良个性和活泼开朗的性格，勇于克服困难，培养他们的生活自理能力。

　合理安排一日活动，做好了幼儿的卫生保健工作。组织小班的孩子进行查体，做到了有病早治，无病早防的目的。

　 三、做好幼儿园的安全工作

　1、安全工作是幼儿园的头等大事，是幼儿园工作的重中之重，因此我园安排教师轮流值班，设置了文明岗，时时刻刻看好孩子，并经常对幼儿园的房屋、大、中型玩具、线路、所有的建筑设施进行检查，发现问题，及时汇报、及时维修，平日要同家长签定家园责任状，明确幼儿家长的责任。

　2、各班主任充分利用晨午检的时机，对幼儿进行全面的了解和检查，及时发现一切的隐患，及时排查处理。教师参与到幼儿的各种活动中，确保幼儿的人身安全。

　 四、继续提高教师的业务素质

　本着“要教给孩子一杯水，自己要有一桶水”的原则，加强了对教材的通研力度，充分利用办公时间对所学的内容进行全面的学习，做到学以致用去更好的服务于教学。

　 五、贯彻教育方针，提高保教质量

　继续开展了“区角游戏”、“八个一”活动，今学期每班选择一种活动，根据情况制订、有措施、有检查、有总结，且在活动过程中注重了创新，力争通过活动培养幼儿的动手、动脑的能力。开发幼儿的智力潜能，促进幼儿的全面发展。

　 六、特色教育

　我园开展了助孩子成功的81个好习惯和幼儿良好行为习惯的养成教育活动，自开学至今，各教师按照扎扎实实地开展此项工作，通过活动的开展，孩子们养成了9个学习好习惯和9个做人的好习惯。

　今学期我园将继续全面实施主题教育活动，要求每一位教师能结合本班主题充分发挥自己的聪明才智，挖掘幼儿的内在潜能，积极动手动脑，进行全方位的环境布置，从户外到室内，处处蕴涵环境育人的理念。

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