天气预报中央台_中央台天气预报短片

1.本人需要一些日本的天气预报的短片听力或，日语的哦，有原文也好，没有原文也可以！！最好是3到5篇

2.寒日记大全600字

3.为什么2006年台风提前到5月登录我国？

4.新闻评论节目

5.参观气象局作文

6.宫崎骏所有动漫**的简介

7.幼儿园科学活动教案

8.中午的新闻联播和晚上新闻联播的一样嘛？

曾任 工作单位及职务：

辽宁科学教育**制片厂美术组(现辽宁**制片厂),从事动画片创作

中国电视剧制作中心(中央电视台动画部前身)工作，从事动画片创作

任深圳翡翠动画（香港）公司总设计师、导演

任深圳日中天动画艺术有限公司总经理、兼总导演

任深圳京红叶动画艺术有限公司总经理、兼总导演

任深圳市视领畅广告有限公司董事长、总导演

05年 调入成都大学，任美术学院动画系系主任至今

孙哲，中国动画界资深动画导演，研究员。成都市第九届“突出贡献专家”，现任成都大学动画系系主任。从事动画事业三十年中，曾导演制作国内外动画片600余部，多次荣获国内外专业领域的重要奖项，学术成果丰硕，为促进和繁荣发展我省电视艺术事业做出了巨大贡献。其导演的作品多次斩获国内外大奖，如：第二届上海国际动画**节一等奖，“金童奖” 一等奖、全国电视“金鹰奖”最佳作品、中国卡通艺术“金蛙奖”、中国视协动画短片学术奖--优秀动画片头奖、“第六届巴蜀文艺奖”优秀电视作品奖、东京电视网第11届国际数字动画大赛特别奖、第七届成都市精神文明“五个一工程”奖等。他的多部原创动画作品突破和刷新了省内外动画的新记录，在业界与学界都极具价值，而其个人的专业素养和人格魅力在省内外都极具影响力，对动画人才培养和中国动画的发展推广都起着重要作用

专业领域方面

孙哲教授从事动画事业三十年中，学术成果累累，为促进和繁荣发展我省电视艺术事业做出了巨大贡献。

（一）动画大师的影响力

1998年—1995年受聘香港动画制作公司任总设计师期间，参与制作了大量世界各地的动画电视系列片。其中主要作品有迪斯尼电视系列片《大力士》、《甘美熊》、《狮子王》、《阿拉丁》、《玩具总动员》等，华纳**公司动画**《蝙蝠侠》；

1、参与动画**《Fern Gully》的设计制作工作。《F.G》片曾获全美国**大奖—埃米奖，98年该片获奥斯卡最佳动画片提名奖，同《花木兰》等片一起角逐奥斯卡奖；

2、1992年《小草》参加第二届上海国际动画**节，是我国动画界唯一一部以素描绘画形式制作的艺术短片，获得D组一等奖，并受到与会者好评；

3、1995年由本人担任总策划、总导演、总设计与中央电视台合作的五十二集大型系列动画片《小糊涂神》，荣获1998年国家广电总局颁发的奖----“金童奖”一等奖。1999年再次荣获由文化部、中国文联颁发的第17届全国电视剧大奖---“金鹰奖”最佳作品，最佳造型两项一等奖，该作品赢得了全国观众的好评,受众近亿；

4、2003年动画短片《天气预报》荣获中国卡通艺术“金蛙奖”，中国视协动画短片学术奖--优秀动画片头奖；

5、2006年创作的《快乐狐狸》获2006中国动漫游戏原创大赛“最佳脚本设计奖”；《文成公主》获2006中国动漫游戏原创大赛“最佳角色设计奖”；

6、2008年导演的《马路侠客》获中央宣传部第四届全国道路交通安全宣传作品评选活动“FLASH动漫类二等奖”；同年获北京**学院“第八届学院奖”优秀指导教师奖；

7、2009年由其导演的《全能冠军鼠》在中央电视台国庆黄金时间播出，被国家广电总局评为“近年来国内少见的电视动画精品”，其衍生图书荣获新闻出版局优秀作品奖；

8、2009年由其导演的《全能冠军鼠》喜获“第六届巴蜀文艺奖”优秀电视作品奖；同年获“第三届中国学院奖”动画类二等奖；

8、2010年其作品《全能冠军鼠》获成都市第七届精神文明建设“五个一工程”优秀作品。

（二）角色专利申请情况

孙哲教授有众多角色设计获得专利申请，如：《快乐狐狸》7个角色注册专利；《贵族狗流浪记》三个角色注册专利；《文成公主》6个角色注册专利。这些专利的申请让省外的动画人看到了四川动画的潜力和空间，引起了业内的广泛重视。

（三）理论体系的构建

1、孙哲教授参与的《动画高素质应用性人才培养模式的探索与研究》获四川省教学成果二等奖；

2、2006年，论文《发展动画产业是我省文化产业的战略选择》入选《文化产业发展论坛文集》（四川省文化体制改革和文化产业发展领导小组/四川省委宣传部）；

3、2010年11月《 分析目前我国创意产业发展中给动漫教育培养模式的反思——从《功夫熊猫》来解读动漫专业教育发展现状》，发表于《2010年度成都大学论文集》；

4、《新世纪高等院校动画教材》2006年8月四川美术出版社；

5、《龙马神灯》动漫图书2005年6月四川美术出版社；

6、《动画编导基础教程》等五个系列的教程与2006年9月由南京大学出版社出版（“十一五”动漫精品课程建设示范教材）；

7、系列儿童动漫图书《世界名著动漫图本》（1——6册）2007年7月四川人民美术出版社出版；

8、绘本《铁扇公主》、《买火柴的小女孩》2007年4 月四川美术出版社；

9、《足迹回声—中国动画80年作品集》（2008年4月科学文献技术出版社）收录孙哲教授的作品有《小草》、《小糊涂神》、《猫养老鼠》、《我丢了》、《少女与魔鬼》、《马头琴的传说》、《关公战秦琼》等作品 ；

10、《全能冠军机灵鼠》1-6册2008年1月上海锦绣文章出版社；

11、《世界动画**史》（2009年4月湖北美术出版社出版）收录并介绍孙哲教授的《小草》、《小糊涂神》等作品 ；

12、译著《FLASH动画入门》2009年3月中国科学技术出版社出版；

13、人民美术出版社出版教材《动画制作流程》（2011年4月出版）；

14、高等教育出版社出版教材《运动规律》（2011年3月出版）；

15、《二维动画三维动画高新职业培训考试认证教材》9部（劳动部培训教材，2011年6月出版）；

16、人民美术出版社出版教材《动画原理》（2011年4月出版）。

（四）自身的影响力对推动、宣传行业的作用

1、2000年被中国电视艺术家协会特聘为“卡通艺委会常务委员”；

2、2005年被四川美术出版社特聘为“《新世纪高等院校动画教材》编审委员会委员”；

3、2008年被中国数字影像行业协会聘为“数字艺术设计工程师专业技术资格认证特邀专家”（证书编号：ZJ119）；

4、2008年被昆山软件园管理委员会特聘为“动漫数字产业高级顾问”；

5、2009年被“中国西部人才开发基金会”授权负责西部地区的动漫艺术类CETTIC证书的认证和发放；

6、先后被鲁迅美术学院、河北科技大学、江南艺术职业学院、四川建筑职业技术学院等学校特聘为“客座教授”；

7、2009年被桂林国际动画节组委会特评为“终审评委”；

8、2009年被中国动画学会特聘为“中国动画学会教育委员会西南地区分会主任”；

9、2009年被人民美术出版社特聘为“人民美术出版社艺术教育专家委员会委员”；

10、2009年被中国电子商会特聘为“国电子商会常务理事”；

11、2009年被广州全国大学生原创动画执委会特聘为“初评评委”；

12、2010年被中国传媒大学特聘为“第五届国际大学生aniwow大赛终审评委”；

13、2010年被教育部文化部特聘为“首届大学生动漫大赛终审评委”；

14、2010年被中国**家协会特聘为“中国**家协会动画工作委员会副会长”；

15、2011年被中国学员奖组委会特聘为“终审评委主任”。

本人需要一些日本的天气预报的短片听力或，日语的哦，有原文也好，没有原文也可以！！最好是3到5篇

字数太多放不下,到下面的参考网址看看吧.

工作室介绍：

在年「风之谷」上映之后，不论是票房表现或影片的水准方面均获得了相当大的成功，于是，在德间书店的支持下，1985年，「吉卜力工作室」成立了。同年，吉卜力开始制作「天空之城」，自此以后，吉卜力工作室成为一个专为宫崎骏和高畑勲制作动画的工作室。

「吉卜力（GHIBLI）」这个名字事实上本意是指「撒哈拉沙漠上吹的热风」在二次世界大战的时候,意大利空军飞行员将他们的侦察机也命名为「吉卜力」。宫崎骏是个飞行器狂，当然也知道这件事，于是决定用「吉卜力」作为他们工作室的名字。而在这个名字的背后，还有一层含意，也就是希望这个工作室能在日本动画界掀起一阵旋风!!

吉卜力工作室是一个相当特殊的团体，不论在日本国内或是国际间都是一样。因为吉卜力工作室原则上只制作由原着改编，剧场放映用的动画。由于制作剧场版的动画必须冒相当大的票房风险，所以一般的工作室通常都以制作TV版动画为主，虽然偶尔会制作一些剧场动画，但是大多数也是由着名的TV版动画改编而成的（附带说一句，日本平均每周制作超过40部的TV版动画！！

详细介绍：

风之谷：

《风之谷》是部极具环保省思的动画。也是宫崎峻最重要的成名作,原作来自他在德间书店长达十年的连载（建议一看）。

故事中看似死亡森林的腐海及居住在腐海中的巨大昆虫以及群虫之王“王虫”皆是为了使污染的大地复元而生。而主角娜乌西卡从小生长的地方“风之谷”则象征着人与自然共生共荣的处女大地。

人类文明因为战争“火之七日”而崩毁的千年之后，荒芜的大地被放出有毒瘴气的菌类森林“腐海”所覆盖，那里居住着巨大昆虫，是一座死寂的森林。

某夜，运输着自培吉特市挖出的巨神兵的多尔梅吉亚大型运输船坠落在风之谷，翌日，风之谷遭到欲取回巨神兵的多尔梅吉亚军占领，族长基尔被杀。

司令官库夏娜，带着人质娜乌西卡，在前往培吉特市的路上，遭到阿斯贝尔驾史的炮艇袭击。

趁机逃出的娜乌西卡，为了救阿斯贝尔而深入腐海，郄意外地发现了腐海底下竟充满着乾净的水、土和空气。于是两人明白了“腐海”的秘密，是为了使污染的大地复元而存在，而虫群则是为了保护腐海而生的。

另一方面，培吉特市民为了抢回巨神兵，将虫群引至风之谷。得知此消息的娜乌西卡被关入帆艇中，但后来得到阿斯贝尔等人的帮助而逃脱，同时帆船郄遭到冬尔梅吉亚军的攻击……。

曲目：

1.风の谷のナウシカ

2.王虫の暴走

3.风の谷

4.虫爱ずる姫

5.クシャナの侵略

6.戦闘

7.王虫との交流

8.腐海にて

9.ペジテの全灭

10.メーヴェとコルベットの戦い

11.苏る巨神兵

12.ナウシカ?レクイエム

13.鸟の人

印象集：

曲目：

1 Kaze no Densetsu [The Legend of Wind] 3:09

2 Haruka na Chi he... (Naushika no Teema) [Toward the Far Away Land... (Nausica?'s Theme)] 3:53

3 Mehve 4:05

4 Kyoshinhei ~ Torumekia Gun ~ Kushana Denka [The God Warrior ~ Torumekian Army ~ Her Royal Highness Princess Kushana] 5:31

5 Fukai [The Sea of Corruption] 4:48

6 Ohmu 4:18

7 Dorokko Gun no Gyakushuu [The Dorok Army Strikes Back] 3:38

8 Sentou [Battle] 3:46

9 Tani he no Michi [The Road to the Valley] 2:41

10 Tooi Hibi (Naushika no Teema) [The Days Long Gone (Nausica?'s Theme)] 4:16

11 Tori no Hito (Naushika no Teema) [Bird Person (Nausica?'s Theme)] 1:55

交响乐：

曲目：

1.风の伝说

2.戦闘

3.はるかな地へ…

4.腐海

5.メーヴェ

6.巨神兵~トルメキア军~クシャナ殿下

7.风の谷のナウシカ

8.远い日々

9.谷への道

电子乐：

曲目：

1 Kaze no Tani no Naushika (Opening) [Nausica? of the Valley of Wind] 3:50

2 Ohmu no Bousou [An Ohmu Stampede] 3:33

3 Mehve to Korubetto no Tatakai [The Battle Between Mehve and Corvette] 3:28

4 Sentou [Battle] 3:36

5 Mushi Mezuru Hime [The Princess Who Loves Insects] 3:46

6 Naushika · Rekuiemu [Nausica? · Requiem] 4:13

7 Pejite no Zenmetsu [Annihilation of Pejite] 3:38

8 Fukai nite [In the Sea of Corruption] 3:44

9 Yomigaeru Kyoshinhei [The Resurrection of the God Warrior] 3:29

10 Tori no Hito [Bird Person] 3:35

天空之城：

《天空之城Laputa》是吉卜力工作室的开山之作，宫崎骏一人兼任了原作、监督、脚本和角色设定四项重任，使得这部作品从头到尾注入了纯粹的宫崎理念。宫崎骏的音乐搭档久石让，这次达到了他配乐生涯的顶峰。和 《龙猫》一样《天空之城》也是宫崎骏先生的得意之作，影片1986在日本上映时，引起了极大的轰动，值得一提的是,天空之城的主题曲——『君をのせこ』(井上杏美演唱)，非常好听.柔和凄美的旋律，加上那浮在空中梦幻般的城市，紧张激烈的情节贯穿整部**，但蔚蓝的天空和浓浓的白云反而将尖锐的冲突淡化得更耐人寻味；人物的表达很多时侯不是靠台词而是靠人物的具体动作，使人物的性格更显深刻。这可能就是为什么它能吸引小孩甚至大人坐下两小时专注地看一部动画片了吧。我们不得不承认宫崎骏有这种能力。总而言之，如果你没有看过天空之城的话,这部十多年前的作品,一样是非常值得一看的。

这部作品的音乐仍旧由久石让负责，在这部作品中他的才华得到了相当大的发挥，甚至可以说没有他的音乐，**本身会因此而减少魅力，一般认为来说，**音乐带有苏格兰风格，其主题曲也是由民歌曲调改编而成，不过现在还不是很清楚这个消息是否可靠，可以确定的是主题曲倒是经常被许多电视节目用，中央台就能听到。

整部作品的音乐都是精品，特别有名气的就是它的结尾曲“君をのせて”，很多没有看过宫崎骏**的人也许都相当熟悉它，它由井上杏美**演唱，她宽广而柔和的音域显然很受观众和宫崎骏本人喜欢，因此，后来几部作品也邀请了她来演唱主题曲或者片中插曲。

原声大碟：

曲目：

1.空から降ってきた少女

2.スラッグ溪谷の朝

3.愉快なケンカ(~追迹)

4.ゴンドアの思い出

5.失意のパズー

6.ロボット兵(复活~救出)

7.合唱 君をのせて(合唱:杉并児童合唱団)

8.シータの决意

9.タイガーモス号にて

10.破灭への予兆

11.月光の云海

12.天空の城ラピュタ

13.ラピュタの崩壊(合唱:杉并児童合唱団)

14.君をのせて(井上杏美)

印象集：

曲目：

1.天空の城ラピュタ

2.ハトと少年

3.鉱夫

4.飞行石

5.ドーラ

6.シータとパズー

7.大树

8.フラップター

9.竜の穴

10.ティディスの要塞

11.シータとパズー

12.失われた楽园

交响乐：

曲目：

Gran'ma Dola

ゴンドア(母に抱かれて)

フロロ一グ~出会ぃ

大ぃなる传说

大活剧

空中散步

鉱山町

时间の城

电子乐：

曲目：

01.空から降ってきた少女

02.ゴンドアの想い出

03.タイガーモス号にて

04.ロボット兵

05.失意のパズー

06.君をのせて

07.スラッグ渓谷の朝

08.破灭への予兆

09.シータの决意

10.天空の城ラピュタ

龙猫：

《龙猫》是宫崎骏的在STUDIO GHIBLI的第三部**，因为这部平静而温馨的**使得龙猫这个可爱的生物在全世界都家喻户晓。《龙猫》十分适合一家老小齐齐观看的。

“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。

宫崎骏热爱描写自然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格，利用一些自然景物切入到主角的意识流之中，让观者的心得到最真切的共鸣。宫崎骏说道：“日本这国家恩泽于四季多变，充满了丰富美丽的自然景色。而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景。“澄清的小河、森林、田地，住在其中 的人、鸟、兽、昆虫，夏天的闷热、大雨、突然挂起的劲风、恐怖的黑夜…… 这些东西全都显出日本的美态。我觉得保护这些可以让生物蓬勃地生长的自然环境很重要。“这个故事中场出现的古怪生物龙猫，在很久以前便悠然地住在森林的深处，从未在人前露面。“这些年来，大自然看来受到很大的破坏，不过身边的花草树木、小河都仍是相互存在着。花、小石、昆虫等，其中有些外形不大美观的，不过也可以尝试用手触摸并细心观察。”

有机会去乡下看一看麦穗的舞蹈，听一听风的歌声，坐在木篱上静心倾听，说不定你也可以听到身旁的龙猫的呼吸。

原声大碟：

曲目：

1. sanpo (Stroll) (02:43)

2. gogatsu no mura (Village in May) (01:38)

3. obake-yashiki! (Haunted House!) (01:23)

4. Mei to susuwatari (May and Susuwatari (Soot-balls)) (01:34)

5. yuugure no kaze (Wind At Dusk) (01:00)

6. kowakunai (I'm Not Scared) (00:43)

7. omimai ni ikou (Let's Go Visit) (01:22)

8. okaa-san (Mom) (01:06)

9. chiisana obake (A Tiny Spirit) (03:54)

10. Totoro (Totoro) (02:49)

11. tsukamori no taiju (The Huge Tree in Tsukamori (Shrine Woods)) (02:14)

12. maigo (A Lost Child) (03:48)

13. kaze no toorimichi (Path of the wind) (03:16)

14. zubunure obake (A Drenched Spirit) (02:33)

15. tsukiyo no hikou (Flight At Moonlit Night) (02:05)

16. Mei ga inai (Mei Is Missing) (02:31)

17. neko-basu (The Cat Bus) (02:11)

18. yokatta ne (I'm So Glad For You) (01:15)

19. tonari no Totoro (My Neighbor Totoro) (04:14)

20. sanpo (Stroll) (02:43)

印象集：

曲目：

1.となりのトトロ

2.风のとおり道

3.さんぽ

4.まいご

5.すすわたり

6.ねこバス

7.ふしぎしりとりうた

8.おかあさん

9.小さな写真

10.ドンドコまつり

11.风のとおり道

交响乐：

曲目：

01. Sampo さんぽ

02. Gogatsu no mura 五月の村

03. Susuwatari - Okaasan ススワタリ~お母さん

04. Totoro ga ita ! トトロがいた!

05. Kaze no Torimichi 风のとおり道

06. Maigo まいご

07. Neko Basu ネコバス

08. Tonari no Totoro となりのトトロ〈となりのトトロ组曲〉

09. Sampo さんぽ

10. Gogatsu no mura 五月の村

11. Susuwatari - Okaasan ススワタリ~お母さん

12. Totoro ga ita ! トトロがいた!

13. Kaze no Torimichi 风のとおり道

14. Maigo まいご

15. Neko Basu ネコバス

16. Tonari no Totoro となりのトトロ

电子乐：

曲目：

1 Tonari no Totoro[My Neighbor Totoro] 5:10

2 Sampo[Stroll] 3:59

3 Maigo[A Lost Child] 3:29

4 Susuwatari[Treling Soot] 4:20

5 Nekobasu[Catbus] 4:10

6 Kaze no Toorimichi[The Path of Wind] 7:21

7 Gogatsu no Mura[The Village in May] 4:17

8 Okaasan[Mother] 4:25

9 Chiisana Shashin[A Little Picture] 4:26

音乐集：

曲目：

1 Kaze no Toorimichi (Acoustic Version)[The Path of Wind]

2 Okaasan[Mother]

3 Gogatsu no Mura[The Village in May]

4 Sampo[Stroll]

5 Tonari no Totoro[My Neighbor Totoro]

6 Maigo[A Lost Child]

7 Susuwatari[Treling Soot]

8 Nekobasu[Catbus]

9 Chiisana Shashin[A Little Picture]

10 Kaze no Toorimichi[The Path of Wind]

魔女宅急便：

在魔女的家族，小魔女满十三岁之后就要独立，到一个新的城市立足，开创属于自己的天地。琦琦就是一个小魔女，她已经十三岁了。这天她躺在湖边的草地上，听着从爸爸那里偷拿出来的收音机，收音机中正在播放的是天气预报，报告说明后天都是好天气。琦琦听后立刻飞奔回家告诉妈妈要离家出走去进行修行。琦琦的妈妈也是一个魔女，琦琦就是继承了她的血统。但妈妈担心她遇到危险，因为琦琦虽为魔女却只会骑扫把飞行。村中的婆婆也谈起第一次见到琦琦妈妈的情景。琦琦下定决心要去修行，马上去收拾行装，准备在晚上带着黑猫吉吉一起出发，由于琦琦会魔法，可以和吉吉直接交流。这时琦琦的爸爸回来了，听说琦琦要走，虽然不舍，但也没有阻止，并把收音机送给琦琦。妈妈给琦琦穿上魔女服，并嘱咐她要保持纯洁的心灵，脸上时常要有笑容。晚上村里人来送行，琦琦的朋友们对于她的修行十分的羡慕。妈妈将自己的扫把给了琦琦，琦琦虽然飞的磕磕碰碰但还向着目标前进了。

原声大碟：

曲目：

1.晴れた日に…

2.旅立ち

3.海の见える街

4.空とぶ宅急便

5.パン屋の手伝い

6.仕事はじめ

7.身代りジジ

8.ジェフ

9.大忙しのキキ

10.パーティーに间に合わない

11.オソノさんのたのみ事…

12.プロペラ自転车

13.とべない!

14.伤心のキキ

15.ウルスラの小屋へ

16.神秘なる絵

17.暴飞行の自由の冒険号

18.おじいさんのデッキブラシ

19.デッキブラシでランデブー

20.ルージュの伝言(荒井由実)

21.やさしさに包まれたなら(荒井由実)

印象集：

曲目：

1.かあさんのホウキ

2.ナンパ通り

3.町の夜

4.元気になれそう

5.渚のデイト

6.风の丘

7.トンボさん

8.リリーとジジ

9.世界って広いわ

10.パン屋さんの窓

11.突风

12.木泄れ阳の路地

电子乐：

曲目：

1.かあさんのホウキ

2.渚のデイト

3.パン屋さんの窓

4.リリーとジジ

5.町の夜

6.风の丘

7.ナンパ通り

8.元気になれそう

9.世界って広いわ

Vocal集

曲目：

01. めぐる季节 (作诗：吉元由美／歌：井上あずみ)

02. 何かをさがして (作诗：风堂美起／歌：井上あずみ)

03. 想い出がかけぬけていく (作诗：风堂美起／歌：井上あずみ)

04. わたしのこころ (作诗：角野栄子／歌：井上あずみ,MAI&YUMIKO-Chan)

05. 黄昏の迷い子たち (作诗：吉元由美／歌：宝野ありか)

06. 鸟になった私 (作诗：麻生圭子／歌：宝野ありか)

07. 好きなのに！ (作诗：麻生圭子／歌：宝野ありか)

08. あこがれのまち (作诗：角野栄子／歌：MAI&YUMIKO-Chan)

09. 魔法のぬくもり (作诗：麻生圭子／歌：井上あずみ)

伴奏集

曲目：

01. Lipstick Message / Ryuuju no Dengon [0:03:11.27]

02. Turning Seasons / Meguru Kisetu [0:03:27.28]

03. Looking for Something / Nanika wo Sagashite [0:04:03.60]

04. Memories are Running Through / Omoide ga Kakenukete Yuku [0:04:45.35]

05. My Heart / Watashi no Kokoro [0:03:07.47]

06. Lost Children in Twilight / Tasogare no Maigotachi [0:04:09.65]

07. I've Become a Bird / Tori ni Natta Watachi [0:04:48.58]

08. In Spite of Love / Suki nanoni! [0:03:29.37]

09. The City I Longed For / Akogare no Machi [0:03:44.60]

10. The Warmth of Magic / Mahou no Nukumori [0:04:34.45]

11. If I've Been Enveloped by Tenderness / Yasashisa ni Tsutsumareta nara [0:03:08.65]

红猪：

《红猪》是以宫崎骏在一本模型杂志上连载的故事为基础改编的动画**。该是《宫崎骏杂想NOTE》中的其中一个短篇，名字叫做《飞空艇时代》，全水彩编绘，共15页。（在**完场时播出的插画就是出自该的）

《红猪》将背景设定在二十年代的意大利，同样是欧洲风味的背景和音乐，为了更加真实地表达出欧洲当地的风土人情，制作委员会曾到过阿德里亚沿海进行实地考查。期中一幕在阿德里亚海的黄昏底下，远处点缀着 波鲁克的红色飞机，画面非常吸引！听说制作时最困难的其中一处是表达飞机在天空上飞的画面，传统的方法是将飞机的静态图在背景上移动生成动画，但《红猪》里有很多飞机空战场面，所以制作组最终还是决定一格一格地将飞机的具体动作画出来，这样令制作成本增加了不少，不过大家看完影片后都觉得物有所值。另外，该**的制作还起用了STUDIO GHIBLI的年轻新进工作者，所以影片的风格也有小小的不同。

主人公虽然生得一付猪的脸孔，却异常的受到女性的欢迎呢。剧中的两位女主角年龄跨度不小，但都是一如既往地真心喜欢着波鲁克。

《红猪》是宫崎骏一部带有自传性质的**，宫崎骏自喻为剧中主人公波鲁克，将自己的那种处在俗世而身不由己的矛盾构思成波鲁克的故事。

原声大碟：

曲目：

1.时代の风~人が人でいられた时

2.マンマユート

3.アディオ!

4.帰らざる日々

5.セピア色の写真

6.セリビア行进曲(マーチ)

7.フライング.ボートメント

8.ドゥーム~云の罠

9.ポルコ.エ.ベッラ

10.フィオ.セヴンティーン

11.ピッコロの女たち

12.フレンド

13.パートナー.シップ

14.狂気~飞翔(加藤登纪子)

15.アドリアの海へ

16.远き时代を求めて

17.荒野の一目惚れ

18.夏の终わりに

19.失われた魂~ロスト.スピリット

20.ドッグ.ファイト

21.ポルコ.エ.ベッラ~エンディング

22.さくらんぼの実る顷(加藤登纪子)

23.时には昔の话を

印象集：

曲目：

1.アドリア海の青い空

2.冒険飞行家の时代

3.真红の翼

4.云海のサボイア

5.ピッコロ社

6.戦争ゴッコ

7.ダボハゼ

8.アドリアーノの窓

9.世界恐慌

10.マルコとジーナのテーマ

广播剧：

曲目：

CD1：

01 空の赏金稼ぎ

02 ピッコロの孙娘

CD2：

01 飞行艇乗りの夸り

02 最后の夏 (时には昔の话を)

幽灵公主：

古时遭受侵略而移居远方的虾夷族青年阿斯达卡，为了拯救遭受危险的村人，右手被凶煞神诅咒，为了寻找解除诅咒的方法，阿斯达卡决定离开亲人到西方去流浪。

在旅行中他见到了一群由幻姬大人领导的贫穷人们。他们在麒鳞兽的森林开铁矿，并在森林中建立炼铁厂。然而森林中的种种生物都视他们为敌，总是袭击人类。有着三百岁智慧的白狼神莫娜和被她养大的人类女孩“幽灵公主”桑更是时刻想杀死幻姬，毁灭人类的城市。阿斯达卡既被桑所深深的吸引，理解“幽灵公主”保护森林的心情，但同时又想帮助人类。在战斗的过程中阿斯达卡被麒鳞兽所救，立场更加摇摆不定。

以疙瘩和尚为首的一批人受领主的命令来杀麒鳞兽，更利用幻姬的力量与反攻人类的大批山猪作战。幻姬以火枪杀死麒鳞兽，失去头颅的麒鳞兽为了夺回自己的头对森林造成了极大的破坏。阿斯达卡和桑合力将麒鳞兽的头颅从疙瘩和尚手里多回，并还给了愤怒的麒鳞兽，麒鳞兽的灵魂方才安息，被破坏的大自然又恢复了正常。

由宫崎骏监督的这部作品着重描写了人类与自然界之间搏斗的经过，也道出了人类战争的残酷与无情。人类追求生存与幸福的本能，就是与自然中其它种族冲突的来源，尤其是在人类开始掌握了更高的科学技术以后。

在宫崎骏大师的笔下，人与人、自然与人之间的关系被表现得淋漓尽致。

原声大碟：

曲目：

1.アシタカ?记

2.タタリ神

3.旅立ち~西へ

4.呪われた力

5.秽土

6.出会い

7.コダマ达

8.神の森

9.夕暮れのタタラ场

10.タタリ神2~うばわれた山

11.エボシ御前

12.タタラ踏む女达~エボシ タタラうた

13.修罗

14.东から来た少年

15.レクイエム

16.生きろ

17.シシ神の森の二人

18.もののけ姫(インストゥルメンタルヴァージョン)

19.レクイエム2

20.もののけ姫(ヴォーカル)

21.戦いの太鼓

22.タタラ场前の闘い

23.呪われた力2

24.レクイエム3

25.败走

26.タタリ神3

27.死と生のアダージョ

28.黄泉の世界

29.同2

30.死と生のアダージョ2

31.アシタカとサン

32.もののけ姫(ヴォーカルエンディング)

33.アシタカ?记(エンディング)

印象集：

曲目：

1.アシタカ?记

2.タタリ神

3.失われた民

4.もののけ姫

5.ヤックル

6.シシ神の森

7.エボシ御前

8.コダマ达

9.犬神モロの公

10.アシタカとサン

交响乐：

曲目：

1. The Legend Of Ashitaka

2. TA TA RI GAMI

3. The Journey Of The West

4. Mononoke Hime

5. The Forest Of The Dear God

6. Requiem - The Demon Power

7. The World Of The Dead - Adagio Of Life & Death

8. Ashitaka And San

千与千寻：

在《千与千寻》里，自然退去，人类站到前台，成了唯一的主角。人类的命运，只有人自己来决定。有人说，《千与千寻》是关于千寻、关于少年的成长，其实，它是关于整个人类的，人类的迷失、歧途，人类的出路、希望。那是个阴风惨惨、暗影重重的寓言舞台，介于人类与鬼神之间，介于天与地之间，在这个寻常之眼无法的人类后台，身材弱小的千寻代表所有的人寻找着名字、记忆、身份，寻找着早已被遗忘的重返伊甸园之路。幼小的她几乎经历了人世间所有的恶：纷争，欺骗，贪婪，懒惰，利用，自私，虚伪……也一路艰难地拣拾被丢弃的尊严、勇气、善良、诚实、勤奋、友爱……夜色沉沉，千寻带着宝宝、无面人在一片泽国包围的孤岛一般的车站，静静等待列车上温暖的灯光从黑暗里闪现，那一刻，我不禁屏息静气，心里充满了甜蜜的忧伤。逼近生命的黄昏，宫崎骏认为自己终于找到了答案。可知道答案是一回事，果能实现所愿则是另一回事，你我不是千寻，世界也不是动画片中那个小小的游乐场，世界之大，那都不是我们所能把握的了。

原声大碟：

曲目：

1.あの夏へ

2.とおり道

3.谁もいない料理店

4.夜来る

5.竜の少年

6.ボイラー虫

7.神さま达

8.汤婆婆

9.汤屋の朝

10.あの日の川

11.仕事はつらいぜ

12.おクサレ神

13.千の勇気

14.底なし穴

15.カオナシ

16.6番目の駅

17.汤婆婆狂乱

18.沼の底の家

19.ふたたび

20.帰る日

21.いつも何度でも(木村弓)

印象集：

曲目：

01.う～み_-_あの日の川へ

02. 夜が来る

03. 神神さま

04. 油屋

05. 不思议の国の住人

06. さみしい さみしい

07. ソリチュ—ド

08. 海

09. 白い龙

10. 千寻のワルツ

GHIBLIES episode 2：

原声大碟：

曲目：

1 Giburiizu no Teima[Ghiblies Theme] 3:49

2 Haatobiito[Heartbeat] 2:52

3 No Woman, No Cry vocals by Tina 5:23

4 Nobara ni Yosu[To a Wild Rose] 2:04

5 Karee naru Shoubu[The Victorious Curry] 5:00

6 Maimu Maimu[--] 1:27

7 Ano Aki no Hi ni[On That Autumn Day] 0:49

8 Omoisugoshi no Tango ~ Yozora wo Miagete[Imaginary Tango: Admiring the Evening Sky] 2:22

9 Yuumoresuku[Humoresque] 3:07

字数太多放不下到下面参考网址看看吧.

另外下载地址:://.verycd/topics/181348

寒日记大全600字

日本の天気予报は気象学、天文学の専门用语が入って难しい。それに実际の放送では相当な早口で话すので闻き取りにくい。ネイティブでないと、少し难解かな？

ex)気圧の谷の通过や寒気の影响で、本州の日本海侧では降雪が见られる。一方の太平洋侧では、北部の寒気は厳しいものの、西日本では日差しも回复して日中はおおむね晴れの地方が多いでしょう。

为什么2006年台风提前到5月登录我国？

先给你几篇吵，但肯定不够600字！！

今天，英语班放学时，正好是高峰阶段，街上人山人海，好不容易挤上一辆公车，却连个立足之地都没有。

过了几站，车上人渐渐少了，一个叔叔刚刚站起来，我便窜到了座位前，乃知屁股还没挨着座，便上来了一位孕妇阿姨，也是出于本能吧，我站了起来，一个“阿”字刚叫出一半，就让一个身着前卫的姐姐占了去，嘴里还念叨着：“加了一夜的班，累死个人了，这公司也还不人道了······”

后来，又有几个好心人给阿姨让了座，我的心才放了下来。

不知道那个姐姐看到这一幕时，脸会不会红？

昨天，姐姐来了（如果你是男生，也可以写成哥哥），我执意让姐姐配我一起睡。

今天起床时，一向好磨叽的我突发奇想，我和姐姐比赛穿衣服。

一开始，姐姐还以为我在开玩笑，可有看到我脸上的表情又不像是开玩笑，姐姐只好答应了我这个幼稚要求。

妈妈做裁判：“预备，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顾不了多少了，一顿胡乱穿，待到我把头钻出来时，姐姐已经准备穿裤子了，待到我穿好裤子时，姐姐已经穿好袜子了，眼看着姐姐马上就要胜出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墙角。

待到回鞋时，我已经穿戴整齐了！

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。

我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!

由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。

今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着一家人包的兴致勃勃，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗?”

我说：“为什么不行?”就这样，我和家人包起饺子来。

拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”

我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

我的妹妹只有5岁，十分淘气，动不动就耍大**脾气，有时候连家长也没有办法。

今天，我去奶奶家。一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。可等我定睛一看，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来。可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。所以，我便不再理睬她。

这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。

今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈， 并且多为爸爸妈妈做家务事！

今天，妈妈要做洋葱炒肉，我进了厨房，看到妈妈一边切菜，一边流泪，我觉得奇怪，就问妈妈：“妈妈，什么事让你这么伤心？”“傻孩子，切洋葱就是就是这样的。”我打定主意要看个明白，不肯走。

妈妈明白了我的意思，让我站在了她身边，切起了洋葱，我就闻到了一股刺鼻子的气味，眼睛酸酸的，直想流泪。妈妈说洋葱里有种挥发性的物质所散发的气味会刺激鼻腔内神经，对眼睛的刺激也很大，这时泪腺就会分泌出泪水来保护眼睛。

哦！妈妈“哭”原来是洋葱惹的祸。

我会做的家务很多，洗碗、用吸尘器吸地、烤面包、蛋饼啊苹果饼什么的配料。可妈妈说这些都不算，得新技术才行。

做什么好呢？这时，我闻到了厨房里飘来的八宝粥的香味，既然粥这么好吃，那就学煮粥吧。前几天爸爸刚教过我煮饭的，这下可以试试。妈妈也同意明天早上吃粥。

我就到厨房里找米，白米只有一点了，我就加了燕麦、糯米、薏米，每样都拿一点，还有妈妈刚买的莲子，红枣，银耳。我先把米一起放到大碗里洗干净。淘米水我还留下来准备浇花（我可是环保人士呢）。然后我又把水，米和之前泡好的莲子，红枣，银耳一起倒进电饭煲里。米不肯一下子进去，我就用手把它们拨进去，直到碗里一粒米都没有。都好了我却觉得水有点少，因为米是一样一样凑的，我没有用爸爸说的那个量米的东西，到底多少水才可以煮成粥呀。我不确定，就请妈妈来看。妈妈说这些米把水加到第一根指示线应该可以。我就又多加了一碗，刚好。接下来是最后的预约，我按下开关，选了煮粥，时间8小时后，听姥姥讲，粥煮的时间越长越好喝。哈哈，这下爸爸妈妈就可以在早上吃到香喷喷的八宝粥喽！

第二天，妈妈7点就起来吃，说很好吃。哦耶！我学会了煮粥！

今天我放学回到家,发现家里多了一个新成员,它彬彬有礼地在窗台上欢迎我回家.

我放下书包跑过去一看，原来是一株漂亮的小树,它由一些小树干组成,每个枝干上都错落有致地长着几片嫩嫩的绿叶，妈妈告诉我它有一个人见人爱的名字：发财树。我连忙给它浇水，发财树在轻风中摇曳着身体，好像在说：“谢谢姐姐！”

天气越来越冷了，于是妈妈和我决定把发财树搬到书房，谁知我们的好心反而差点害死了我的这位新朋友。原来爸爸每天上网时总是抽烟，书房变得乌烟瘴气，娇小可爱的发财树没有了好的生活环境，被烟熏得垂头丧气，原来嫩绿的叶子也开始泛黄了，我难过得直抱怨爸爸，爸爸听后认真地检讨了自己的错误，保证再也不在书房抽烟了。过了几天，发财树又长出了许多小小的新叶子，每当我浇水时，它们都敞开笑脸尽情地吮吸。

我喜欢我的这位新朋友，因为它给我带来了快乐！

最近我不知道我不知道走了什么霉运，老是倒霉，就像是前天我为了吃一个苹果把手给弄了一道疤，昨天玩捉迷藏撞到了门框头上现在还顶着一个包，今天我却在那不起眼的洗澡间摔了。 唉，我这是叫了什么运气啊，叫我如此倒霉。

今天，我在洗手间洗手，转过身来就，‘啪’的一声在了地上，当时我还不知道是怎么会是，回过神来是，我的衣服已经湿了，虽然这是古人所说劫数，可这劫数也太现实了吧，一个不起眼的洗澡间居然让我弄的手上是伤，胳膊是伤，真是雪上加霜啊！我怎么就那么的倒霉啊。

我是第一个在洗澡间摔倒的人。我的霉运要什么时候才终止啊。谁来救救我啊。老天爷啊！你也要该制止我的劫数了吧！！！

今天，我到少年宫去上课。上完课，大门对面的空地上，有很多小摊，摊主们在卖东西。

我和妈妈在一家家小摊前逛来逛去。我们来到一家小摊前，停了下来。我想：妈妈为什么要停下？奇怪！

原来，这家小摊在卖可爱的Baby兔。Baby兔是摊主自己动手画出来的，非常好看，吸引了不少人。

制作的方法是：先用剪刀剪出一只空白的Baby兔，再用各种颜色的颜料涂上去，一只色彩斑斓的Baby兔就完成了。

妈妈给我买了一只Baby兔。摊主见我们喜欢他的作品，还客气地额外送了一只。

回到家，我决心仿照买来的Baby兔，自己动手做一只。于是认真地画了起来。

我先把它画成同熊猫一样，黑白两色的，再在它身上用预料画成一幅新年的画，我的Baby兔完成了。

今天，我不仅得到一只Baby兔，还亲手制作了一个新年的作品，觉得分外有意义！！

希望能给你帮助，下次分在给多点哈！！~~

呵呵~~

新闻评论节目

今日关注]2006台风为频来袭（8月9日）

台风“宝霞”、“桑美”双双来袭，中国东南沿海发出罕见的“双台警报”，双台风效应究竟是如何形成的？目前台风走势如何？又该如何应对？2006年，台风为频来袭？稍后请看《今日关注》。

主持人（王世林）：

你好，观众朋友，欢迎收看正在直播的《今日关注》。

台风“派比安”刚过，今年第7号强热带风暴“玛利亚”、第8号台风“桑美”和第9号强热带风暴“宝霞”又接踵而来，在西北太平洋上形成了近10年来少见的三个台风同时存在的局面。据气象部门报道，“玛利亚”预计会登陆日本，对中国影响不大。第9号强热带风暴“宝霞”预计在台湾岛登陆后将向西南方向偏转，对中国其它省份的影响可能偏小。但是，第8号台风“桑美”预计将于明天下午至晚上在中国福建和浙江交界一带登陆，目前这两个省份已经做好了充分的准备，严防“桑美”登陆以后造成不利的影响。

就台风这个话题，今天我们演播室请到了两位专家来参与我们的讨论：一位是中央气象台天气预报室副主任钱传海先生，你好钱主任；还有一位是国家气候中心气候诊断预测室副主任任福民先生，你好任主任，欢迎两位来参与我们的节目。

受“宝霞”和“桑美”影响最直接、最快的是台湾，我们首先来了解一下台湾的情况，连线在台湾的记者陈轩石。

主持人：

轩石，你好。

陈轩石（记者）：

士林，你好。

主持人：

据相关的媒体报道，台湾的气象部门原来预估“宝霞”、“桑美”8号上午会产生藤原效应，就是相互牵扯在一起产生影响。但是现在看来，这两个台风可以说是各转各的，没有产生什么牵扯，但是“宝霞”现在已经在台湾台东县一带登陆了。现在到底产生了什么样的影响？您给我们介绍一下。

陈轩石：

这一次有两个台风，可以说是一南一北来夹击台湾，在台湾史上也是一个比较罕见的现象。但是它是一前一后，“宝霞”在大陆称为“宝霞”，在台湾称为“宝发”。台风在今天早上的7点20分已经从南部掠过，出海了，所以在上午的11点30分，当地气象部门就宣布解除“宝霞”的海上台风警报，到下午2点30分，全部把台风的警报解除了。与此同时在上午11点30分的时候，又宣布了在北面“桑美”的陆上台风警报。目前为止，对台湾威胁比较大的是正在一步步向台湾逼近的“桑美”台风，而“宝霞”台风由于就昨天一个晚上经过台湾，而且是南部的一个地区，所以造成的影响是非常小，几乎没有造成什么太大的伤害，而且它毕竟是一个轻度的台风。目前，全岛把注意力注意到了“桑美”台风，再过几个小时估计就会在台湾北部登陆，这个对台湾造成多大的影响，现在各方都不敢忽视。

主持人：

轩石，刚才您也谈到了“桑美”现在正在接近台湾的北部和东北部。目前，台湾的民众在应对台风方面，都做好了哪些方面的准备？再给我们介绍一下。

陈轩石：

由于台湾是一个台风多发的地区，每年的7月－10月都会遭受到很多台风袭击。以今年为例，目前是9号台风，起码超过2/3的台风或多或少对台湾造成影响。台湾民众对台风是司空见惯、见怪不怪了，但是由于最近台风很多，所以对台湾造成的伤害也比较大。每次台风来临的时候，从部门到下面的民众都不敢怠慢，每次一旦发布陆上的台风警报之后，当地的部门都会马上组建台风预计小组应对各方面。在台湾，最大的危害主要是泥石流，由于“9.21”大地震之后，台湾的生态受到破坏，比较脆弱，遇到台风，尤其是山区经常会出现泥石流，造成塌方，而在沿海的一些低洼地区就会有海水倒灌的现象，这是每次台风来台湾最担心受到的伤害，所以每次都做好了充分的准备。毕竟这次“桑美”台风也只是一个中度台风，而且在北部掠过，按照目前的路径继续往北的话，它对台湾的影响也是不大的，除非它的路线改变了往南。对于这次台风，民众基本上没有太大的担心。

主持人：

非常感谢轩石给我们在台湾做的报道。但是由于卫星声画对位的问题，卫星的声音线路没有连通，所以声话不太对位，这儿我们要解释一下，但愿这不是台风的影响。

下面我们回到演播室来访两位专家。刚才我们的记者介绍了台风在台湾的影响，而且谈到了今天晚上“桑美”就会到达台湾的北部和东北部。那么，接下来台风的路径会是什么样的？

钱传海（中央气象台天气预报室副主任）：

根据最新的资料分析，预计今年第8号台风“桑美”将会向西北方向移动，应该会在明天的下午到夜间在浙江的南部到福建的北部一带登陆。更具体地说，有可能会在浙江的温岭到福建的连江一带沿海登陆，但是如果它的速度再加快一些的话，最早有可能在明天中午在这带沿海登陆。

主持人：

有可能会提前到，这可能是台风的一个特点，预计它走这个路线，或者说这个时间到，但有可能它会提前或者改变？

钱传海：

对，它的速度有可能会突然变慢或者加快，有时候在靠近大陆的时候会发生这种现象。

主持人：

今年在西太平洋上同时形成的这三个台风，或者叫强热带风暴——“玛丽亚”、“桑美”、“宝霞”，“玛丽亚”登陆日本对我们影响不大，“宝霞”预计登陆台湾以后会向西南方向偏转，所以我们今天关注的还是“桑美”，因为“桑美”现在马上就要登陆台湾，明天就要到中国东南沿海的福建和浙江一带，今天我们就着重来关注一下“桑美”的路径问题。原来预计是明天下午到明天晚上，但是刚才您讲到也可能会提前。任主任，您的看法呢？

任福民（中国气象局国家气候中心高级工程）：

中央台已经给出这个预报，包括今天在会商的时候，上海台风署，包括沿海的一些省份都做出了类似的这种预报。现在来看，这种预报还是比较一致的。

主持人：

这次在西太平洋上同时有三个台风形成、三个台风存在的局面，为什么会出现这样的局面？同时出现两个或者三个台风来袭的频率高不高？

任福民：

从历史看，同时出现三个的情况是不多见的。就历史上已经发生的情况看，大概最多有四个同时出现，由于西北太平洋是全球的台风生存、发生频数最多，我国国家又是受台风影响几乎最频繁的一个地区，所以在西北太平洋出现三个台风的现象还算比较正常。

主持人：

比较正常。

钱传海：

在1994年的时候，西北太平洋上同时出现了四个台风，差不多是一连串的，从东到西在纬度比较低的地方连续四个台风，那个比三个同时出现的更加少见。

主持人：

为什么“宝霞”和“桑美”这么紧密地来袭，跟它的行程有关系，是吗？

钱传海：

应该是有。它们的形成是在一个比较小的范围内，比较靠近。我们拿张图来看一看，在2000年9月上旬的时候，也是西北太平洋上有三个台风，并且非常凑巧的是这三个台风中有二个：一个叫“桑美”，一个“宝霞”。

主持人：

是六年以前曾经出现过这样的情况。

钱传海：

对，是。

主持人：

看来“桑美”和“宝霞”两个还挺亲密。

钱传海：

它们是不打不相识。

主持人：

不打不相识，总是在一起。

明天“桑美”会在中国东南沿、福建和浙江海交界的地方登陆，福建这边的情况怎么样，我们现在连线特约记者陈婕。

主持人：

陈婕，关于“桑美”在福建沿海一带登陆的消息，气象预报部门都已经做了报道和预告了，现在各个部门做的应对措施怎么样？请你给我们介绍一下。

陈婕（特约记者）：

世林，你好。

我已经到达了福建省霞浦县的三沙镇，我所在的地点就是据气象部门介绍明天下午台风可能最大登陆的地点。现在这里的天气状况良好，据当地介绍现在的阵风达到了5－6级，浪高达到了2－3米。受台风的影响，反倒使前段时间高温的天气得到了缓解。现在可以看到好多市民纷纷走出的家门，来到了大街上，来到了海堤边进行乘凉。当地的部门已经做好了防御今年第9号台风“桑美”的各项准备工作。这个是三沙的码头，原本这是一个十分繁华的码头，平常来往的船只有1000多艘，但是已经我们已经看不到一艘渔船的踪影，1000多艘的渔船已经全部抵达了霞浦的崖层进行避风。平常来往的台湾渔船也在当地部门的协助下，也到达了霞浦的崖层进行避风。据当地部门的介绍，现在在渔排、低洼地带以及危险地带的群众已经全部转移到了安全地带。我们刚刚了解到的情况，受第6号台风“格美”影响，当时在三沙的一个天然的圩滩出现了险情，200多艘的渔船被困在里头，到今天为止，现在这个圩滩已经全部被加固和抢修完毕，200多艘的渔船已经全部得到了妥善的安置。应该说福建省已经做好了防御今年第8号台风、第9号台风的各项工作准备。

情况就是这样，世林。

主持人：

好，非常感谢陈婕在现场给我们做的报道。

主持人：

现在福建的情况我们也有所了解了。前面我们主要关注的是“桑美”的影响问题和“桑美”的路径问题。说到今年台风的情况，我们纵观一下，发现今年台风的数量比较多，而且比较频繁，到底今年中国台风的影响是什么样呢？我们再通过一个背景短片一起来了解一下。

2006年5月 “珍珠”

今年第1号台风“珍珠”5月18日凌晨两点在广东省饶平到澄海之间沿海登陆，比多年平均台风出现时间提早了一个多月，历史少见。

2006年6月 “杰拉华”

今年第2号热带低压“杰拉华”6月29日早晨7时40分在广东省湛江市坡头区登陆，登陆时中心附近最大风力有7级。

2006年7月 “艾云尼”

今年第3号台风“艾云尼”在韩国全罗南道珍岛附近登陆，受“艾云尼”的影响，山东青岛沿海掀起巨浪，青岛部分景点被迫关闭。

2006年7月 “碧利斯”

今年第4号强热带风暴“碧利斯” 气象专家表示，形状奇特，没有统一的台风中心，路径飘忽，移动速度忽快忽慢。这一怪异的台风给行经各地造成共800余人死亡，死亡人数之多为近十年之最。

2006年7月 “格美”

今年第5号台风“格美”共造成安徽、福建、江西、湖南、广东等5省共795万人不同程度受灾。

2006年8月 “派比安”

今年第6号台风“派比安”从南海一个不甚起眼的热带低压一直加强到让人们如临大敌的台风，“派比安”前后只用了一天多的时间，并且具有强度发展快、影响范围广、伴随风雨大、路径飘忽不定等特点。

主持人：

今年的台风数量跟往年相比，是不是比较频繁，有没有这样的判断？

钱传海：

根据多年来讲，每年在西北太平洋都有28个左右的台风生成，截止到7月底应该是有9个台风生成，但是今年截止的7月份，只有5个，截止到7月末，比多年平均要少3－4个。

主持人：

从数量上讲可能不比往年多，为什么给人一种感觉是今年台风比较频繁？

任福民：

今年一个很突出的特点是登陆台风的比例高。

主持人：

就是以前都生成了，但不见得对中国产生影响，可能就走了？

任福民：

没错。今年到现在为止已经是第5个登陆了，“桑美”很有可能在明天登陆，那就是第6个了。跟常年同期相比，这个数量是偏多的，这是登陆的比较，刚才已经介绍了西北太平洋整个生成台风数并不是很多。7月份、8月份以及9月份都是台风发生的旺季，从现在来看，7、8月份都反映出了这样一个特点。

主持人：

生成的数量不是很多，但是登陆的台风比较多。为什么今年登陆的台风比较多，是什么原因？

任福民：

这个跟当时的大气环流特征是密切相关的，因为今年副热带高压比较偏西，在西北太平洋上空大气里边有一个环流系统叫副热带高压，它比较偏西非常有利于台风对我们国家造成影响，或者说登陆。今年的情况就属于这样一种情况。

主持人：

这是不是今年的一个特点。

任福民：

是今年的一个特点。其实今年还有其它的一些特点：今年登陆我们国家的台风偏早，5月18日1号台风“珍珠”登陆，跟历史上相比，登陆是偏早的，较常年同期平均的情况相比早了一个多月；纵观今年台风的情况，还有一个很突出的特点是台风的灾害相当的严重。

主持人：

就是影响比较大。

任福民：

对。刚才从短片当中我们已经大致看到“碧利斯”造成的人员伤亡是800多人死亡，从另外一个角度我们也能看到它的惨烈程度，经济损失达到将近350亿人民币。跟历史上台风相比，单个台风的影响在近10年来，无论是从死亡人数，还是从经济损失都达到了最强。

主持人：

纵观今年的台风，虽然在太平洋生成数量的不多，但是登陆中国的数量比较多，这是今年的一个特点；再一个是来得比较早，5月份就来了；还有是影响比较大，造成的损失比较大。

那么，台风到底是怎么样形成的呢？我们再通过一个背景短片来了解一下。

热带气旋是发生在热带阳面上的一种热带风暴。它实际上是热带海洋上一个强低压区被狂暴的旋转风暴所包围。这种热带气旋所到之处，往往会被人们冠以不同的叫法。在北大西洋、东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上它被称为飓风，在国际日期变更线以西，它的名字就变成了台风，而在印度洋上人们又把它叫做旋风。

世界气象组织对热带气旋的定义和分类标准，是按热带气旋中心附近最大平均风力将热带气旋划分为4个等级。风力小于8级为热带低压，风力8－9级为热带风暴，风力10－11级为强热带风暴，风力12级为台风或飓风。

台风有美丽的名字，但又经常狂风骤雨，台风带给人们的仅仅只有灾难吗？当台风来袭，我们将如何应对？《今日关注》继续讨论。

主持人：

刚才我们了解台风是怎样形成的。钱主任，台风形成需要一个什么样的条件？

钱传海：

一般来讲台风形成有5个条件：第一是必须要有一个比较宽阔的洋面，如果海面太小的话，不利于它的发展。

主持人：

所以它都是在大洋上面形成？

钱传海：

对。第二是海水的最低温度是在26.5度，太冷的海水一般是不容易形成台风的；第三是必须要有一个初始的扰动，就是必须要有一个初始的云团，或者说有一个初始的低压，低压再慢慢发展成热风暴、强热带风暴、台风；第四是要有一个弱的切变，台风从低层到高层的风险要比较一致，风险不一致是不利于台风生成的；最后一个条件是必须在靠近赤道，在纬度比较低的地方是不利于生成台风的，因为在低纬度风不容易转起来，一般来说台风生成的纬度最合适的应该在7－8度，7－20度之间是容易生产台风的区域。

主持人：

看来台风的生成确实需要一定的条件。我们可以拿“桑美”和“宝霞”来比较一下，任主人，这两个台风的强度、路径以及形成都有什么样的特点？

任福民：

从“桑美”和“宝霞”比较，“桑美”起源的地点的纬度比较低，“宝霞”的纬度比较高，大概是在北纬22.8度左右，“桑美”大概在十三四度。为什么在北纬比较高的地区能够发生呢？因为在这个季节北半球的海温是暖的，实际上在20度的地区现在已经达到了29度左右，已经超过了26.5度的标准。在整个西太平洋，它又是一个季风活动比较活跃的地区，这里出现一个季风潮，正好又是刚才说的第二个条件，在这些地方也出现了一些扰动，所以在比较高纬的地区也能够发生，这两个在发生的地点是很明显不一样。但从强度上可以看出，“桑美”在行经的路径比较长，它大量吸取了海洋供给的热量，它的强调到现在为止已经达到了台风的强度。“格美”由于行进的路线比较短，它的位置比较偏北，它的强度到现在为止只是热带风暴的强度。所以这方面能够看得出它们的一些差别。

主持人：

无论是“桑美”，还是“宝霞”，还是“玛丽亚”等等，我们注意到今年的台风从“珍珠”，它们名字都挺好听的。但是名字本身也是名不副实，它带来灾难是非常大的。我们再来通过一个背景短片来了解一下台风的灾害。

作为世界上最强大的暴风，台风登陆带来狂风暴雨、沿海地区出现风暴潮、海水倒灌等自然灾害，往往范围广、破坏力极大，而一次飓风所释放出来的能量相当于八千枚一千万吨的氢弹。台风飓风所经之处房屋被摧毁，道路被淹没，树木被连根拔起，船只被抛之岸边，还常常引起大范围的洪涝灾害，甚至导致海啸、山崩、泥石流和滑坡等严重的自然灾害。

主持人：

除了台风能造成的这些灾害之外，它对气候的影响也非常大。比如今年在广东的佛山出现了龙卷风的气候，另外在深圳还出现了八月飞雪，北京也出现了天气。你看这龙卷风的画面，它对人们的生活和工作造成的影响非常大。钱主任，像龙卷风、八月飞雪的天气到底是怎么形成的？

钱传海：

龙卷风从它的空间尺度来讲，从它的大小来讲，可能只有十几米，或者到一两公里，从它的生命来讲，也只有几分钟，十几分钟，或者到一两个小时，不管是从时间尺度，还是空间尺度，和台风是没法比的，因为台风的尺度非常大。目前对龙卷风的预报还是比较难的问题，只能依据雷达的检测，如果在雷达检测上能够看到龙卷风有发展的迹象，这个就要赶紧发布龙卷风的预警。

主持人：

八月飞雪又是怎样形成的天气？

任福民：

今年在深圳出现的八月飞雪，从现实来看，老百姓看到的的确可以说它是雪，但是这种现象跟冬季经历的降雪是不一样的，在气象上它专门有个名称叫做霰，这个是非常少见的，很多老百姓对都不知道，所以对这个现象非常奇怪。这种天气现象跟龙卷风都是与强对流天气相伴随出现的，但这两种现场都不是特别常见，但是在这次“派比安”登陆以后，这两种现象都同时发生了，这个是比较少见的。

主持人：

钱主任，结合今年中国出现的这些气候的现象看，是不是可以得出中国今年的气候比较异常这样的结论？

钱传海：

还是请我们的气候专家来回答我们这个问题。

任福民：

从气候讲，今年可以说比较异常。首先说气候异常可能有一个问题，气候异常得看什么样的尺度。7月份，在东北地区就出现了气温偏低，经历了东北低温的气候现象，在我们国家的南方和西北地区经历了长时间的高温，在这两个地区的人们的经历是不一样的，对他们来说都是气候异常。但是如果从更大的范围看，这又是一种很正常的情况，因为在任何时候，在大的范围来看，总会出现不同的气候异常种类，只是它发生在不同的地方，这样来看是一种正常的情况。但是从今年比较异常看，台风的灾害应该算其中之一吧。

主持人：

说到台风的灾害，我们知道“碧利斯”对湖南造成的影响非常大。损失、人员、财产都是非常大的。在这儿我们也要对灾区的人民表示深切的慰问，祝他们能够在抗灾、救灾的过程中度过难关。

接下来从气象的观察看，今年还有没有台风？

钱传海：

一般来说，根据常年的统计来看，8月份是台风活跃的一个高发季节，每年在西北太平洋上，在8月份有6个台风生成，其中有2个会在我国登陆，9月份差不多有接近5个左右的台风在西北太平洋生成，也差不多有2个会在我国登陆，所以未来8月份的第二旬、第三旬，以及9月份，甚至10月份都应该是台风比较高发的季节。

主持人：

接下来的这个台风叫什么名字？

钱传海：

根据台风命名表上，今年第10号台风的名字将是“悟空”，是由中国给它取的名字。

主持人：

看来更不好对付。接下来在对付台风和抗灾救灾方面还需要做很多的工作，无论是各级，还是公众都应该做好应对台风的准备。

好，非写感谢两位专家到演播室来为我们介绍台风的相关情况，谢谢。

观众朋友们，今年的《今日关注》节目就到这里结束，感谢您的收看，明天的同一时间我们再见

参观气象局作文

新闻评论节目

1.《朝闻天下》央视新闻栏目之一，是时间长达1-2小时的滚动式新闻栏目。

2.《新闻联播》是三大新闻栏目占据主导地位的一档栏目。它是央视播出时间最长、播出规格最高、内容把握最为精准的新闻栏目。它播报的内容直接表达官方意志，它的播报方式代表着中国官方的话语形态。

3.《新闻30分》比起其他两档节目则更加平民化，在新闻播报上仪式感稍弱于《新闻联播》，内容上包含了广告、天气预报等环节。

4.《新闻报道》是上海创办最早的电视新闻栏目之一，数十年来，《新闻报道》逐渐成为上海最权威、最全面、最及时的电视新闻发布窗口。

5.《新闻夜线》开播于2007年1月1日，是一档60分钟大型综合晚间新闻栏目。栏目的理念：正在发生的立即直播，备受关注的重点解读，热门新闻当事人

6.《珠江新闻眼》是由广东省新闻咨讯节目中收视率最高的电视栏目《630新闻》改版而成，也是广东省最具影响力的新闻栏目之一，影响力遍及海南、广西、湖南、江西、福建邻近各省。

7.今日关注》是由广东电视台制作的一个时事资讯性节目，于广东电视台珠江频道、新闻频道和国际频道播映，自2005年开播，播放时间为珠江频道每天21:00，节目口号为“民生无小事，今日多关注”。

8.《DV现场》是广东电视台公共频道周一到周五播出的一档民生新闻类节目，亦是省内唯一一个完全依靠DV通讯员拍摄制作的电视节目。

节目秉承“资讯、生活、”的宗旨，定位为“民生生活资讯”。节目播出以来不仅受到广大观众的欢迎，而且也掀起了大众化的DV拍摄的新浪潮，走在了广东DV新媒体发展的最前沿。随手拍下身边事，随时反映大民生！

9.《新闻大求真》是湖南卫视创新节目，电视界的“百度知道”，中国第一家传言求证中心。传言到底哪个是真哪个是？最顶尖的实验室，最权威的专家，告诉你最可信的答案。于由赵本山第53位弟子大鹏主持，用科学的方法关注社会热点，用实验的方式还知识于民。

10.《湖南新闻联播》每日网罗湖南省最新、最全面的各类新闻资讯,是湖南省内一档最权威的新闻节目。它每天为您整合各种时事动态,帮您了解天下大事,让您在重大发生之际看到最及时、最生动的直播报道。

新闻节目指以新闻材料为基础，加工制作而成的电台或电视节目，新闻节目可包括现场或预先录制的访问、专家的分析、民意调查结果，偶尔会包含社论内容。新闻联播指一种电视或广播新闻节目形式，即各电视台或广播电台同时联合播出的新闻节目。

此类节目以信息量大为标志，时效性、广泛性、指向性是其主要特质。《新闻节目》与新闻类节目的区别是，它汇总了多条新闻，并且不加入评论。最著名的如中国中央电视台《新闻联播》节目。

16年党的生日那天，根据全国省级电视台共同协商的意见，北京电视台第一次试播全国电视新闻联播，向微波干线沿线的10多个省、直辖市电视台传送信号。播出时间10～15分钟，只有外景片，没有播音间的口播。

早期《新闻联播》的地方新闻，大都是通过班机或火车送到北京，加上洗印、编录，快则一周，慢则半月才能跟观众见

18年1月1日，中央电视台《新闻联播》正式开播。1958年中央电视台建台伊始，新闻栏目就承担起“新闻立台”的责任。目前是中国收视率最高、影响力最大的电视新闻栏目，同时它也是全世界拥有观众最多的电视栏目。

最新热点时评文20篇

抗击疫情的作文有哪些?这场防控阻击战“疫”就一定会取得最后的胜利。待到春暖花开之际，阳光明媚之时，我们再共同约定，一起行走于祖国的大川南北。一起来看看抗击疫情的作文素材大全10篇，欢迎查阅!

抗击疫情的作文1

同学们，你想让自己的身体健康吗?你害怕疾病吗?答案是毋庸置疑的，每个人都想让自己的身体保持健康。

新的学期已经开始，现在正处于冬春季节交替时期，温差变化大，是传染病的高发时期。传染病有很多种，有流行冒、腹泻、麻疹、流行性肋腺炎、猩红热、水痘、流脑等，它们可以通过唾液传播，学校人员交叉感染机会增加，非常容易发生传染病疫情，并且传播速度快，影响人群面广。但我们只要做好预防工作，做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就不会让有可乘之机，对此我提出了一些建议来预防疾病。

首先，是自我方面，我们要养成良好的行为习惯，提高自我防病能力，做到饭前洗手，俗话说病从口入，我们要时刻保持双手清洁，避免细菌由手进入口腔;我们还要加强体育锻炼，强身健体，提高身体的免疫力。最后就是要勤喝水，虽喝水是个传统的土方法，但它能清理我们身体里的废物，可以预防疾病的感染。

然后，是集体方面，我们在学校要对教室进行通风和消毒，开窗通风可以促使空气流通，避免空气污染，消毒则可以有效抑制病菌的滋生，减少外界感染的机会。之后就是规范消毒液的使用，如果不规范使用，消毒液会伤害我们的身体，可造成许多其它的疾病，所以规范使用消毒液也很重要，另外如果有学生患传染病时，在家恢复身体，不要带病上课。如果只是轻微传染病，也需戴上口罩，避免交叉感染。

预防疾病要从小事做起，从点点滴滴做起。希望我的建议能对大家有所帮助。

抗击疫情的作文2

这个春节，新型冠状疫情牵动着全国人民的心。

在这面对生与死、安与危的关键时刻，***员的先锋模范作用得到了充分体现，为民族、为人民的存亡前赴后继、勇往直前的革命传统又一次得到了发扬。在这场没有硝烟的战役中，千千万万普普通通***员不断挺身而出，汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流，他们履行着作为一名***员的光荣与责任。

正如恩格斯曾深刻指出的，一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。这使我懂得了入党的真正含义，只有在思想上入党才是真正入党，也只有在思想上入党了，才能在危急时刻实践着党"全心全意为人民服务"的宗旨。

疫情就是命令，防控就是责任。作为一名预备党员，应带头把疫情防控作为当前压倒一切的政治任务，带头服从学校一切防控的相关部署和要求。积极做好疫情防控的宣传引导工作，帮助同学们正确认识疫情，传播科学防控知识，积极关注官方渠道和媒体的疫情通报，不造谣、不信谣、不传谣。积极学习新型冠状感染肺炎疫情的预防知识，做好防范和保护措施。出门佩戴口罩，及时洗手、洗鼻，室内常通风，注意个人及环境卫生。减少不必要的出行，不去人员密集场所聚集聚会。发挥模范带头作用，带头配合学校

坚定信心、万众一心、众志成城，与祖国一起，坚决打赢这场疫情防控攻坚战。

抗击疫情的作文3

2019年十一月我在党组织的认可下，发展为一名光荣的中国***预备党员。而在2019年12月，武汉第一例“新型冠状”患者出现了，于此，疫情开始发展，我的感想也由此展开。

“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”疫情当头，全国各地一众医务工作者纷纷集结组队，奔向一线疫区。而在这些队伍里，党员同志们更是身先士卒，起到了领头羊的带头作用。老师们，前辈们在一线为我们挡风挡雨，控制疫情的身影着实令人敬佩和伟大。我们作为年轻的一代，要向这些舍己为人、投身一线的医务工作者们学习，不仅是学习专业知识，更是要继承他们身上为国家，为社会，为人民奉献的精神和圣洁光辉。

老师们是值得敬佩的，但他们同时也是脆弱的。在信息化时代，信息交流不再像02年SARS来袭时那样阻塞。但也正是这些蓬发的信息交流，也让我们看到了许多心酸、心痛的。暴力伤医在近些年屡见不鲜，而在这疫区疫时，竟仍有“伤医”发生，这无谓于躲在医务工作者的身后还向他们“捅刀子”。如何不让人心痛，更何况是作为医学生的我们，那些受伤的是我们尊敬的老师、敬仰的前辈，这又让我们如何想象自己的未来?这不仅是我们需要思考的问题，更是社会大众都需要思考的问题，严肃而严峻。但就算如此，作为新一代医学接班人的我们，也绝不会在疫情或病难面前当逃兵，这是原则问题。作为预备党员的我们也应在党的带领下，身先士卒，冲锋陷阵，尽自己的努力，为人民而奋斗终生。

要想解决这些棘手的问题，经深思熟虑后，我认为还是得从根本，也就是人民群众的思想做起。作为医学生的我们，作为预备党员的我，我们也许阻止不了那些的发生，但我们至少可以向我们周围的人辐射我们的光和热。人对事物的喜欢不是他人能够决定的，但是人对事物的认可和信任程度，是可以被他人所影响的。有人说过这样一句话，就算全世界只有百分之一的人喜欢你，那么算下来也有一座城市的人都与你投以发自内心的微笑。那若是我们用自己的言行举止向他们证明这些事情不是他们想象的那样，那么认可我们的至少也会有一座城市的人那么多，而他们也会继续带着我们的思想继续发光发热下去。

抗击疫情的作文4

疫情来势汹汹，让这个春节注定与众不同。揪心，感动，焦急，钦敬，我们共同经历了种.种复杂心情，但无论如何，保持信心，做好防护，相信科普，斥责谣言是我们每一个普通人能为抗击疫情做出的贡献。

面对知之甚少的，加之借由互联网大肆传播的谣言，难免人心恐慌。但正如人民日报锐评道：“面对疫情，信心是长效疫苗。恐慌徒劳无益，不能解决任何问题。攥指成拳，合力致远，打败恐慌情绪，合力战胜疫情。”除了关注疫情的严重，我们更应当看到社会各界对抗击疫情做出的努力：封城防控，千里驰援。尤其是“逆向而行”奔赴一线，夜以继日直面危险的医护人员，他们最清楚疫情的可怕，但仍然积极“请战”，沉着又激昂，平常又坚定。在危险的漩涡之中，坚守本职即是最令人钦佩。

疫情难以攻克，但人心最是坚不可摧。有人曾锐评道：“武汉之战绝非一座城市的战争，而是全国乃至全世界的战争。”当我们面对病症严重、传染性强的新型冠状，自身面对的则是这个经历过三年饥荒、九八洪水、抗击非典、汶川地震、西南旱灾而不倒的中华民族，是怀抱大江大河亦是挺过大风大浪的中华民族。人心是抗击疫情的坚固防线，绝不能被恐慌占据，而要永远保持信心，积极防控，十四亿人民风雨同心，则控制疫情指日可待。

疫情仍在蔓延，但不时传出的好消息足以振奋人心：每日新增病例正在减少，疫苗研发逐步推进，病株成功分离，各地救援团队驰援武汉，治愈病例不断增多，“小汤山”医院开建，5G技术远程会诊，防控物资进入绿色通道...我们应当明确，隔离并非隔离爱，防控疫情并非防控遭受疫情围困的同胞，越是强敌当前越需要凝心聚力，越是任务艰巨越需要展现人文关怀，用爱与勇气直面困难，用信心与责任共克时艰，携手谋良策，尽本分，摒弃偏见，拒绝冷漠，我们才能更快攻克，打赢这场硬仗!

抗击疫情的作文5

突如其来的新型冠状感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。

近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!

多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何?答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡_主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途，许多人在“请战书”里写下同一个理由：“我是***员”面对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了，可以胜任呼吸道感染患者的护理工作”放弃和亲人团聚的时光，无惧被感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!

哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”;“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克”，武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友于患者来说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士;“迎着走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。

乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中，谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信：有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和!

抗击疫情的作文6

今年的寒，我是在安徽度过的，有时候去妈妈家，有时候在外公外婆家，妈妈说现在安徽的疫情很严重。

昨天，外公去参加防疫工作回家后告诉了我，说淮北市已经有26位确诊病例了，还有不少疑似病例，特别是附近的恒大小区和我妈那边小区，都各有一例确诊病人。所以我要听从妈妈和外公外婆的话，真正做到无事不出门，平时在家要讲卫生勤洗手，房间要多通风，出门带好口罩，防止公共场合传染。

妈妈说这个时候我们大家都要待在家里，不给国家添负担，以实际行动支持当前的全面防疫抗疫工作，希望大家早日过上正常的生活。

抗击疫情的作文7

对于同学们而言，2020年有个不同的寒。因为新型冠状疫情，旅游、外出玩耍的时间告别了，过完年后，我就一直在家里宅着。

我也想为抗击疫情做些贡献，对我们小学生来说，宅在家里就是为社会抗击疫情出的最好的一份力。

我也想感谢每一位奋战在前线的爷爷奶奶、叔叔阿姨，感谢每一位为了疫情防治默默工作和无私奉献的人们。是他们换来了我们的平安。

我也学习到很多知识，包括少出门，出门正确戴口罩，出门回来要洗手，六步洗手法，多开窗户，不吃野味等等。

期盼已久的开学延期了，但是我们不能停止学习，“一起学”网校给我们提供了免费的在线学些课程。

抗击疫情的作文8

2020年，本该是一个美好的一年，可是却被一种叫‘新型冠状’的肺炎入侵了我们的世界。

那为什么这个叫这个名称呢?首先我们来说这个‘冠状’冠状它是指这个像花冠一样，身上长满触角。‘新型’又是指什么呢?科学家表明这个是我们最近研究出来的一种，所以叫‘新型’。

出门一定一定要戴口罩，每天勤洗手，还要定时清洁，通风，每天宅在家，多无聊，可能这是有些人的想法，但我可不是这样，我有宅在家的‘宅’。除了学习还是学习吗?那是肯定不会有的，还是得合理的安排时间，劳逸结合。像我就是合理的安排时间，学一会我会有一个健康运动的打卡，除了学习，其次就是运动啦!做运动呀!我的是1个小时，不多不少，200个跳绳，40个深蹲跳。除了这些，爱劳动的小朋友还可以帮着大人做家务呢!把该做的事做完啦，剩下的时间我可以自由的支配时间，比如看看课外书，累啦可以躺在床上休息一会。

每个家庭都要有必备的些清洁用品：口罩,手套，84消毒液，说到84消毒液他会腐蚀我们的皮肤，84消毒液加上洁厕灵可以更好的杀菌。

抗击疫情的作文9

今天我就观看了《在战“疫”中成长》这部短片。在这部短片中以敬畏生命、积极主动、明辨是非、涵养美德、惜时如金、坚持自律、学会合作和心怀使命这8个词为中心，告诉了我们在这场无硝烟的战疫中我们该做的、该成长的、该学会的事。在那8个词中最让我印象深的是敬畏生命和心怀使命。

自然界的万事万物都是有生命的。我们敬畏生命就是遵循自然规律，虽然我们人类在食物链的顶端，但是我们依然要敬畏自然。大自然受到了人类的伤害，人类最终都是要受到自然的惩罚。所以，我们一定要做到，保护动物拒绝食用野生动物。

还有就是心怀使命，每个人都有自己的使命：医生的使命是救死扶伤;军人的使命是保家卫国;教师的使命是教育孩子那么，我们的使命是什么呢?是好好学习，天天向上，学习文化知识，用所学的知识保护家人，这就是我们儿童的使命!

抗击疫情的作文10

这几日一曲《武汉伢》唱得每一个中国人心头发紧，眼里湿润。谁都不曾想到，突如其来的疫情，让这座繁华热闹都市，瞬间陷入困境。就像冬夜里，迷失在街头的孩子，感到寒冷和无助。武汉伢，别怕!我们在一起，并肩闯过去!

武汉伢，别怕!自己要学会坚强。成长，需要磨砺。所以生活的道路不会一帆风顺，我们总会与坎坷困难不期而遇。这是一场没有硝烟的战争，面对的来势汹汹，你必须鼓起勇气，拿起武器，抗“疫”到底!不获全胜，绝不收兵!坚定必胜信心，敢于和“敌人”硬碰硬，狭路相逢勇者胜。只有经历了风雨的洗礼，身后的脚印才是坚实的。不经历风雨，怎么见彩虹?学会坚强，才能走出迷雾。我知道，此刻的你很难过。但此刻的你更要站出来，攻克时艰，让这段阴暗的日子平稳迅速的度过。“我们的城市病了”，但阳光总会驱走病魔。你要快点好起来，我们还等着品尝热干面的醇香，品品黄鹤楼上诗句的壮阔。

武汉伢，别怕!同胞在全力帮你。一方有难，八方支援。看着你遇到困难，兄弟姐妹都行动起来。向武汉集结的号召一经发出，立刻得到全国上下的积极响应，除夕夜便有三支医疗队驰援武汉。我们是手足，我们是弟兄，我们怎会忍心让你独自承受，孤独前行!就在此时，还有无数的逆行者向湖北进发，还有来自各地的物源不断地运往武汉。你不是一个人在战斗，武汉也绝不是一座孤城!无论何时何地，血浓于水，情重于山。你的羁绊，就是我们的羁绊;你的苦难，我们大家来承担!此时此刻，我们与你同呼吸，共命运。伢子，我们大家都在，彼此照应，携手闯关，没有跨不去的坎儿，搭把手，就过了!

武汉伢，别怕!母亲一直在身边。武汉伢，你是母亲身上的一块肉，你是母亲怀里宝娃娃。“疫”在你身，痛在母心。你遇时艰，母亲绝不会袖手旁观。中央院立刻组织起强大的力量，为你排忧解难。就算迷失在夜里，你还有母亲温暖的手。她会拉着你走出阴霾与昏暗，回到温馨的港湾。请相信，有母亲在，你的生活里永远不会有至暗时刻。儿遇困难母担忧，母把牵挂放心头。不管相距千里万里，你都能感受到母亲的爱，还有那双牵伴你长大的手。在母亲眼里，孩子的成长，总会有磕磕绊绊。没关系，爬起来，拍拍土，跟着母亲继续走。未来锦绣的复兴蓝图，还要你拿着笔画出满是江汉气息的一抹亮色。

“街道口的风，撩醒了夏虫，竹床上的小孩做着梦”平素的生活，闲适，恬淡。眼下虽遇困难，但这一切皆是浮云。武汉伢，别怕!勇敢向前走!你看前面温暖的灯光，那就是平安，是团聚，是我们幸福的家!

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最近热点时评

有很多的同学是非常的想知道，社会热点的作文素材及评论有哪些的，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

热点新闻

1、中国人民银行3月21日宣布，自4月9日起，将在天津市、山西省、福建省的工商银行、中国银行、建设银行开展失效居民信息核查试点工作；在上海市、福建省、深圳市、珠海市的工商银行、中国银行、招商银行开展非居民件信息核查试点工作。

人民银行表示，下一步将总结试点经验，不断扩大联网核查业务范围，提升系统运行能力，逐步将试点推广到全国。

2、近日，国家发展改革委、人民银行等部委联合印发通知，对婚姻登记中的相关失信责任主体开展联合惩戒，婚姻登记严重失信当事人将面临14项联合惩戒措施。

婚姻登记中使用虚材料、作虚声明或故意隐瞒信息严重损害对方合法权益者将被民政部门列入严重失信名单。

失信当事人将被限制招录为国家公职人员，限制登记为事业单位法人，限制担任国有企业高管，已担任相关职务的，提出其不再担任相关职务的意见，同时限制其参与相关行业的评先、评优。

此前已有贵州、湖北等多省份建立婚姻登记失信“黑名单”，当事人在申请救助、银行、乘坐飞机高铁等多方面受到影响和限制。

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社会最新时事新闻

5月1日起，9种失信行为限乘飞机一年

4月18日，中国民航局政策法规司司长在民航局例行新闻发布会上表示，《意见》包括六部分内容，对限制乘坐民用航空器的人员范围、信息的集和发布、名单的移除、权利救济和相关宣传等事项进行了规定，旨在加强民航安全体系建设和信用文化建设，规范民用航空活动秩序，对民航行业的健康发展，为广大民航旅客出行创造一个更加安全、有序、文明、和谐的环境方面起良好的促进作用。

据颜明池介绍，《意见》规定，对在机场或航空器内实施下列9种行为的旅客取限制乘坐民用航空器的措施：一是编造、故意传播涉及民航空防安全虚恐怖信息的;二是使用伪造、变造或冒用他人乘机件、乘机凭证的;三是堵塞、强占、冲击值机柜台、安检通道、登机口的;四是随身携带或托运国家法律、法规规定的危险品、和管制物品的;在随身携带或托运行李中故意藏匿国家规定以外属于民航禁止、限制运输物品的;五是强行登占、拦截航空器，强行闯入或冲击航空器驾驶舱、跑道和机坪的;六是妨碍或煽动他人妨碍机组、安检、值机等民航工作人员履行职责，实施或威胁实施人身攻击的;七是强占座位、行李架，打架斗殴、寻衅滋事，故意损坏、盗窃、擅自开启航空器或航空设施设备等扰乱客舱秩序的;八是在航空器内使用明火、吸烟、违规使用电子设备，不听劝阻的;九是在航空器内盗窃他人物品的

国内新闻热点

国际金融危机十周年反思

发达国家民粹主义盛行，保守政策增多增强，经济全球化出现逆流，是国际金融危机的最大后遗症之一。国际金融危机爆发之后，“占领华尔街”运动曾一度波及几乎所有发达国家，只是当时还停留在民间层面。经过近十年的积累，民粹主义上升到国家层面，开始成为一些发达国家的主流意识形态。

从柏林墙倒塌到国际金融危机，经济全球化历经了一个期。一方面全球经济秩序从“两个平行的世界市场”转向全球统一的世界市场;另一方面，伴随高速经济增长，全球商品、服务、生产要素的自由流动达到了前所未有的水平。但与此同时，以“华盛顿共识”为主导的新自由主义政策所引发的后果之一是，资本在国民收入中所占份额不断上升，劳动所占份额不断下降，收入不平等状况急剧恶化。

收入分配问题不是一朝一夕形成的。之所以在国际金融危机之后显现出来，根本原因是经济停滞或增速放慢。在高速增长时期，经济全球化是一个不断做大蛋糕的过程，但随之而来的债务危机和经济停滞使分配问题成为焦点。尤其是危机爆发后，发达国家对金融机构的救助或纾困措施直接刺激了反全球化的浪潮。

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参观气象局作文1

　8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！

　点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。

　离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。

　观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1。5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。

　这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。

参观气象局作文2

　好久没有听到这样激动人心的消息了：今天下午(星期五)，学校组织五年级全体学生，到气象局去参观。

　好消息像风一样，吹遍了五年级的六个班。

　下午来了，大家排着队伍来到操场上集合，那穿着黑白相间的校服，戴着鲜艳的红领巾的少先队员，红领巾随风飘扬，迎着和煦的春风向气象局出发。

　来到气象局，这儿美极了!繁花似景，绿草如茵，并且还有热情的叔叔阿姨们，在叔叔阿姨的带领下，我们走进了监测基地，这是块25×25平方米的草地，这儿有井然有序的“井”字形地砖小路，工作人员向我们介绍了很多气象仪器。如风向塔、百叶箱等测量仪器。可别小看它们，它们可是叔叔阿姨工作的好帮手哦!

　风向塔乳白色的长杆似乎碰到了白云姐姐，它们两快活地交谈，咦，那是什么在转动，近一看，是“小杯子”呀!讲解员叔叔告诉我们，风一吹过，“小杯子”就欢快地跳起“舞”来，叔叔阿姨根据“小杯子”的“舞姿”来测量风速。我不禁自言自语地说：“原来这个小不点的作用这么大呀!”

　咦，那个小房子是干什么的呀!哦，那是百叶箱，叔叔告诉我们百叶箱是来测量一天当中最高以及最低温度的仪器。呦，那我可真小看它呢!

　办公楼座落在监测基地的对面，片刻后，我们在老师的带领下参观二楼的气象会商室，讲解员阿姨向我们介绍了每天的工作流程。检测后进行小组讨论，谈谈自己的意见，最后得出结论发布国家气象局和电视台，哦，原来我们每天看的“天气预报”是这样来的呀!

参观气象局作文3

　阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。x月x日上午，泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。

　一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈：快点，快点，再快点。到了气象局门口，我的嘴便变成了o字型，人太多了。等了几分钟，伙伴们全齐了，，老师令我为小组长来带领整个队伍，我的心里又添了几分自豪。

　首先我们来到了六楼放映厅，两个大屏幕左一个，右一个播放着关于极地气象和环境保护方面的影片，从中我知道了许多知识：雷雨天气里要躲进房屋，关掉电源;台风天气要关好窗户，用胶带纸在玻璃上贴个米字型，防止玻璃破碎;今年的主题是：人与气候;气象灾害有雾、暴雪、道路结冰、寒潮、高温等十多种;我们可以通过96121获取预警信息……一个个画面看得我心惊肉跳，这些灾害天气在全世界每时每刻都有可能发生，如果没有及时预报，不取预防措施，将会造成无数人员伤亡与经济损失，其后果真是不堪设想。由此可见，气象在我们的生活中是多么重要。

　我们还参观了四楼，一位高个子叔叔给我们讲了天气预报的制作，随着仪器的准确度日渐提高，现在3天以内预测天气准确度已经达到了70%，5天内的准确度为50%，并且最精密的电脑仪器就在气象部门呢!

　最后我们参观了一楼大厅，只见一张张图纸贴在墙上，使我们受益匪浅。

参观气象局作文4

　3月23日是世界气象日，王主任和晶晶老师带我们科学小组的15名同学到石家庄市气象局参观。气象局坐落在鹿泉市一个很偏僻的地方，因为那里地势开阔，适合观察天气、观测气象。

　气象局的叔叔先带我们参观了人工降雨降雪的'火箭弹模型和火箭弹发射器。火箭弹分三个部分：底部装有火药，负责把中段和弹头发上天，中段是火箭弹最主要的一部分，里面装有碘化银，可以充当雨和雪的凝结核，这样就可以把高空的水分聚集在一起，形成雨雪落下来，今年下的一场大雪就是发了40枚火箭弹形成的。弹头内部装有一个降落伞，可以让弹头安全降落，不会伤到地上的人。

　然后，叔叔又带我们参观了测地温、气温、风向、雨雪量、潮湿度、风力和蒸发量的地方，那些仪器被放在一个小广场里。一进门，就是一个有风杯和一个像鱼尾巴一样的东西，这个是测风向和风力的;然后，有两个象信箱一样的仪器，这里面装着两根两寸长的小铁棒，是测湿度和气温的;接下来有两排被埋在地下的管子，这个是测地温的，分别有人工和自动两种观测方法;还有一排是测蒸发量和降雨降雪量的仪器，最后一排是测雨、雪深度的。

　这次的参观让我长了许多见识，学到了很多关于气象的知识，以后再有这样的机会，我希望还能再参加。

参观气象局作文5

　3月23日是世界气象日，今天，老师带我们去渭南气象局去参观。

　随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂化，不同的行业，不同的人群对天气预报和气象信息的需求差异越来越大，所要求的服务内容和服务方式各不相同。专业气象服务中心一直致力于为人民群众的生产生活提供及时、准确、详细的各种气象专业服务，服务面涉及工农业、商业、建筑、旅游、保险、交通运输等诸多不同行业=。

　通过这次去渭南气象局的参观，我了解到很多气象科普知识。等我们到气象局时，气象局的阿姨早已在门口等着我们了。先跟我们合了影。又跟我们讲解了有关气象的知识。阿姨又带我们到了5楼气象值班室，看了一些有关气象的知识。比如像三七高炮、高空火箭炮这些能把冰雹分解的机器，非常壮观。我们还了解到了天气预报的制作过程。先把全国的天气测量数据卫星接收，再把数据整理发送。由卫星发送到网上，再由网上发送到电视台。我们平时以为制作天气预报很简单，没想到制作天气预报这么复杂。

　通过这次参观气象局的活动，不仅使我增长了不少的气象知识，懂得了许多气象道理，又使我大饱了眼福，真是一举多得！我们利用这些气象知识用于指导日常的生产和生活，气象预测无时无刻在为我们服务着。特别是预测出像冰雹球形闪电这种气象灾害，提前告诉人们做好预防工作，尽可能地消灾减灾，把损失与灾害降到最低的程度，使人们能更好地工作和生活！天气、气候和水与人们是息息相关的，与环境也是息息相关的。

　所以，同学们，关注天气，保护环境，让我们从现在做起，从身边做起，关注天气，保护我们的环境，让我们的明天更加的美好！

参观气象局作文6

　上一个星期五，我被老师选中去气象局参观，我心里很激动。

　我兴高烈地坐上了大巴。路上，我听老师说：“待会儿去气象局，那边的老师会给你们看一些关于天气的短片，看完后老师会提出问题，回答真确的同学会得到一个小礼物。”我一听到“礼物”这个词就有一种兴奋劲涌上来。我决定要拿一个礼物回家。

　到了气象局，老师先带我们参观了一个放仪器的“花园”。里面有很多我没见过的机器，其中有百叶箱，雨量收集器和测量温度和湿度的机器。老师在一旁耐心的讲解，可是我和其他的大哥哥大姐姐们就是’左耳朵进，右耳朵出‘啊，浪费了老师的一片苦心。

　我们在”花园"里待了一会，听到管理员阿姨说：“可以进去了。”我高兴极了，我听见“轰”的一声，原来同学们都很开心，一下子冲了进去。管理人员向我们介绍了他们气象局的“景色”，以及他们的工作机制，和每昙一个气象局。接着我们参观了他们的工作场所，工作流程。还跟我们说天气预报的由来，我心想：原来叔叔和阿姨们的工作这么辛苦呀！然后，管理员给我们播放了短片，通过了短片，我明白了很多知识。

　他们细心，严谨的工作态度打动了我，我从今天开始，也要和气象局的叔叔阿姨们学习，养成自己良好的学习态度。

参观气象局作文7

　星期五下午，学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。

　“啊，到了，到了！”我们兴奋地喊道，走进气象局，一阵凉风吹来，我感到特别惬意，一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。

　来到气象观测站，工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源：首先要会使用气象仪器，来准确的判断天气如何；还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测，从而获得天气预报。

　为了让我们对气象了解的更深度一些，一位叔叔领着我们来到了气象观测台，带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子，叔叔向我们介绍：“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’，风儿从哪一方吹来，上面箭头便清楚指向那一方，我们就可以知道风向了。”同学们听了，连连点头。

　叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西，好奇地问：“这是什么呀？叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说：“这个呀，叫‘百叶箱’。”我仔细观察，“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说：“‘百叶箱’作用可大了！它能防止太阳对仪器的直接辐射，保护仪器免受风、雨、雪的影响，而且啊，它有许多通风口，可以适当通风，能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”

　“哇！”同学们惊喜地喊道，“这不是百叶箱，简直百宝箱嘛！” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。

　回到学校的路上，我想：这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解，更让我明白了一个道理：用慧眼去观察，用双耳去倾听，用大脑去思考，这样才能学好科学，领略大自然的无穷奥妙！

参观气象局作文8

　3月23日是一年一度的世界气象日，气象局一年只在气象日时开放一天。上周日我幸作为小记者志愿者参加了小记者俱乐部去气象局了解气象知识的活动，终于了解了气象局的大致工作，揭开了气象局神秘的面纱。

　一共有一百多位小红帽参加了下午的活动，我和其他四个人被分到了一个小组里，这个小组的成员有：高大宏伟的肖宏峰、队长叶逸文、我妈妈同事的女儿冯心蕾、还有幽默的邹欣芮。还有谁呢？当然是无名氏我啦！

　我们先来到一片空地上，看到了雄伟的防雹增雨火箭弹。这个火箭弹有半米长，发射器有整整一米长！我们还看了灾害应急指挥车声的、激光发射器等设备，零距离接触到这些气象设备，让我们大开眼界！我们还成功访了四名游客，访了气象台台长和专家，从他们的口中我还知道了台风的走向是由地球的自转产生的，台风是从海上形成的这些学校里学不到知识。

　最后的小组分享环节，队长叶逸文上台进行了汇报，他的汇报精彩生动，说出了大家的心声。今年世界气象日主题是直面更热、更旱、更涝的未来。为了地球的未来，我们可以从小事做起，比如出行不开车，尽量骑自行车或步行，环保意识要增强。这次活动让我了解了非常多的气象知识，也让我体会到了团体的精神。

参观气象局作文9

　今天，是我期待已久的日子，我早在上上周就报了学校组织的气象局实践活动。一大早我和同学们怀着激动的心情来到了中国气象局。

　首先，讲解员先给我们放了一个短片，讲述了中国气象局的工作。中国气象局专门负责预警或预报天气以及突发自然灾害，为了减少人民财产损失。看完短片后，讲解员给我们介绍了一款机器人——Rokid,这款机器人定位为家庭机器人，它可以帮助人们用语音查询全球的天气情况。你可以问它一些奇怪的问题，它的回答非常有趣。它可以放在家里，既可以随时查询天气，也可以用它听歌，听笑话，真是方便。我在想，如果我们把这个机器人用渔船上面，渔民就可以跟进天气进行出海的工作，这样就会减少很多危险。

　接下来，我们去了新闻演播间，在这里我也过了一把主持人瘾。我还上台拍摄了自己的天气预报新闻节目。在拍摄的过程中，我竟然发现在摄像头上有题词，只要翻动鼠标或让他让帮着翻，就可以看着念了，而且正对着摄像头。我觉得他们这样也有点算，但细想想也是情有可原，毕竟一天播出那么多节目，主持人也不可能把每一篇新闻都背下来的，这样是为了播报不出错误，原来平常我们在电视中看到的电气预报节目是这样录制的。

　活动最后我们还和著名主持人拍了合影。因为一会气象局有直播节目，我们只能恋恋不舍地回去了，我头一次觉得时间过的这么快，还没有参观够，就这么快的结束了。

　经过这次气象局的参观，我既体验了主持人，又增长了见识，真是一举两得啊，希望有机会还能再来体验一次。

参观气象局作文10

　“3.23”日是世界气象日，学校为了让我们更好地了解气象知识，便组织我们五年级全体师生去青阳气象局参观学习。

　这天， 同学们穿着整齐的校服，排着长龙似的队伍，一会儿便来到目的地——青阳县气象局。这里的环境十分优美，吸引我们的不仅是美丽 的风景，走廊上的宣传栏介绍的许多气象知识，更让我们迫不及待地想和气象来个亲密接触。

　在一位工作人员的带领下，我们来到 青阳天气预报的电脑控制中心。这里整齐地摆放着一排排电脑，工作人员将搜集来的天气数据输入电脑里，经过认真的分析再传送给千家万户，此时此刻制作中心内的大屏幕上正播放着青阳当天的天气情况。工作人员还耐心地解答了同学们的提问，让我们知道了雷是怎样形成的。从他的介绍中，我还知道中国人还发射了两颗卫星到太空上来预测天气，同时，我还认识了许多天气小标志，真是收获不小。

　接着，我们又来到室外的气象观测台，这是获取天气信息的观测区，有许多稀奇古怪的仪器，有的像个小箱子，有的像个小球，有的还像学校里的升旗杆。经过工作人员的介绍，我知道了它们是测量温度的百叶箱， 测量风向的风向标，还有地下温度测量器……看似简单的天气数据正是通过这些仪器测量出来，真是让我大开眼界。

　时间过得真快，转眼间我们便结束了愉快的参观活动，同学们都意犹未尽，想着回去后还要多了解一些气象知识，和同学们一起讨论。

幼儿园科学活动教案

年代 名称 形式 担任身份

1964 少年忍者 TV 原画

1965 大冲撞 TV 原画

1966 彩虹战队罗宾 TV 原画

1968 太阳王子霍尔斯的大冒险 ** 场面设计、美术设计、人物设定

1968 魔女莎莉 TV 第77、78集原画

1969 穿长靴的猫剧场版 剧场 原画

1969 幽灵飞船飞天幽灵船 剧场 原画

11 动物宝岛 剧场 原画

11 阿里巴巴与四十大盗 剧场 剧本、主要动画制作者

11 鲁邦三世 TV 导演

12 熊猫家族 ** 编剧

13 熊猫家族之大雨马戏团 短片 编剧、美术设计

14 阿尔卑斯山的少女 TV 场面设定、画面构成

16 三千里寻母记 TV 场面设定、编排

18 未来少年柯南 TV 登场人物设计、导演

19 红发少女安妮 TV 导演

19 鲁邦三世：卡里奥斯特罗之城 ** 导演、编剧

未来少年柯南特别篇剧场版 ** 导演

风之谷 ** 导演、编剧

1986 天空之城 ** 导演、编剧

1987 柳川堀割物语 纪录片 制作人

1988 龙猫 ** 导演、编剧

1989 魔女宅急便 ** 导演、编剧、制作人

1991 岁月的童话 ** 制作人

1992 红猪 ** 导演、编剧、剪辑

1994 百变狸猫 ** 制作人

1995 On Your Mark 短片 导演、编剧

1995 侧耳倾听 ** 编剧、制作人

19 幽灵公主 ** 导演、编剧、剪辑

2001 千与千寻神隐少女 ** 导演、编剧

2001 胶卷咕噜咕噜转 短片 导演、分镜

2001 捕鲸记 短片 导演、剧本

2002 Mei to Koneko basu小梅与小猫巴士 短片 导演、编剧

2002 小狗克罗历险记 短片 导演、编剧

2002 空想的飞行机械们 短片 原作、剧本、导演

2002 猫的报恩 ** 制作人

2004 哈尔的移动城堡 ** 导演、编剧、制作人

2006 Mizugumo monmon水蜘蛛梦梦 短片 导演、编剧、制作人

2006 种下星星的日子 短片 导演、编剧

2006 Yadosagashi寻找栖所 短片 导演、编剧、制作人

2006 地海战记 ** 编剧

2008 悬崖上的金鱼公主 ** 导演、编剧、剪辑

2009 鲁邦三世特别公映版 动画 导演

2010 酵母君与鸡蛋公主面种与蛋姬 短片 导演、原作、脚本

2010 借东西的小人阿莉埃蒂 ** 编剧、制作人

2010 竹取物语 动画 制作人

2011 寻宝 短片 导演、企划、构成

2011 虞美人盛开的山坡 ** 编剧、制作人

中午的新闻联播和晚上新闻联播的一样嘛？

　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园科学活动教案 篇1

　活动目标：

　1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。

　2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。

　3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。

　活动准备：

　1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。

　2、在雨中发芽长大的。

　活动过程：

　1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。

　2、观察说出的发芽过程。

　3、教师根据讲解歌词内容并用手势和动作表现说话的声音是弱的。

　4、幼儿学唱歌曲。

　5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。

　 效果分析：

　孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察，能大胆说出内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到刚刚露出尖尖的小芽的时，幼稚地大声叫着：“冒尖了！”还有的孩子在讨论发出的小芽像什么时说出像小虫子、象枣核、象小兔的耳朵。在到室外寻找植物发生的变化时，由于是初春，很少能发现植物的变化，但细心的孩子还是通过拨拉草坪上的枯草发现了刚刚露出点点绿意的小芽芽。

　有的孩子在泥土中发现了昆虫，经及时教育，孩子们了解了春天气温逐渐上升，各种昆虫都会相继出来活动。在进行完活动一的第三天早晨，第一场春雨就淅淅沥沥地下了起来，由于初春的寒意，小班幼儿体质又差，我们马上组织孩子在室内隔着门、窗进行观察、倾听，利用各种感官来感受沙沙的春雨。孩子们积极性很高，争着抢着往前挤，伸手用手接，还有的说：“春雨落到地上，地上起了水泡呢。”我们紧接着进行第二个活动。有了认识春芽和观察春雨的基础，孩子们在学习歌曲的时候很轻松就学会了歌曲。有的孩子在学习歌曲的过程中，自己主动用动作表现出了歌词发芽部分的内容。孩子们都能够用声音、手势和动作表现出春雨的沙沙声和说话的弱的声音。通过这两个活动，孩子们基本上掌握了植物发芽是春天的主要特征。

幼儿园科学活动教案 篇2

　 活动目标

　1、知道并能说出电脑的外形特征，锻炼语言表达能力。

　2、知道电脑能给人们的生活、学习、工作带来很大的方便。

　3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

　4、体验解决问题的成就感。

　 活动重点难点

　活动重点：能结合生活经验说出电脑的用途。

　活动难点：能够合理想象、设计电脑。

　 活动准备

　1、教具学具准备：电脑一台。

　2、知识经验准备：让幼儿自己尝试操作电脑，感知电脑的各种功能。

　 活动过程

　一、引导幼儿观察电脑，说出电脑的外形特征和组成部分，激发幼儿对电脑的兴趣和好奇心。

　教师操作电脑，并让幼儿感知电脑能看光碟、听音乐、画画等功能。

　二、讨论：电脑能给人们带来哪些方便？爸爸、妈妈用电脑来做什么事情？

　分小组讨论：我设计的新型电脑。讨论结束后请各组推选一名幼儿说一说本组的想法。

　 活动延伸

　美术活动：让幼儿把自己设计的电脑画出来。

　情境延伸：将电脑放置在活动室一角，教幼儿正确操作，让幼儿操作电脑，玩简单的益智游戏。

　家庭延伸：家长可利用休息日带幼儿去逛电脑城，增加对电脑的感性认知。

　 活动分析

　电脑是与幼儿生活密切相关的物品之一，选择电脑作为主题谈话对象，能够让幼儿有话可说。活动中，幼儿通过倾听别人讲述和自己参与探讨，始终处于兴奋之中，在这样一个开放的全语言讲述的环境中，锻炼了幼儿的表达性口语能力，符合小班幼儿语言教育“在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思”这一目标。

　 活动注意

　1、教师注意提醒幼儿使用电脑的正确操作方法。

　2、鼓励幼儿合理想象，设计出自己理想中的电脑。

幼儿园科学活动教案 篇3

　 活动目标：

　1、欣赏故事，了解现代信息交流的几种方式。

　2、关注生活中的先进科技产品，感知现代信息交流方式的丰富多样和方便快捷。

　3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。

　4、主动参与实验探索通讯工具。

　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

　 活动准备：

　1、有关通讯工具的2、调查表——我家的通讯工具

　 活动过程：

　一、幼儿相互交流自己家里的通讯工具

　大家说一说，你们家里有哪些通讯工具，它们有什么用？

　二、欣赏故事，感知几种现代通讯工具的交流方式。

　1、教师讲述故事，从开始到“啊，太好了，大海的波涛声！我听得很清楚。妈妈说。”问：旅游的第一天，豆豆是怎样让妈妈听到大海的声音的？

　2、教师接着讲述故事，到“我好象和你们一起看到了日出。”问:豆豆是怎样让妈妈看到豆豆的画画的？

　3、教师将故事讲述到最后问：豆豆是怎样让妈妈看到豆豆的城堡的？

　三、引导幼儿阅读《幼儿用书》，进一步认识现代通讯工具。

　1、观察，说一说有哪些现代通讯工具？它们有什么特点？

　2、仔细观察电话机上的键盘，说说：少了什么？请幼儿帮着添画数字。

　3、观察画面上的传真机和电脑发送E邮件的直观图象，知道这些通讯工具的传递特点。

　4、启发幼儿想一想：你还知道哪些现代通讯工具？

　四、教师小结

　今天我们认识了移动电话、磁卡电话、可视电话，还有传真机、电脑等，它们都能方便我们与别人联系，我们给它们起一个名字：通讯工具。

　 活动反思：

　1、现代社会是飞速发展的社会，通讯工具时刻伴随着我们。对于我们现在的孩子来说，认识通讯工具是很有必要的，所以我设计这节课，让孩子们在充分认识的基础上，去感受通讯工具给人们带来的方便和快乐。本节课学生积极性高，充分与别的小朋友交流，达到了预设的目标。

　2、只有个别孩子似乎交流的较少，可能是准备的时间不是很充分，我会在以后的活动中逐步渗透有关通讯方面的.知识，让每个孩子都有所收获。

　小百科：通讯是运用记叙.描写.抒情.议论等多种手法，具体.生动.形象地反映新闻或典型人物的一种报道形式。

幼儿园科学活动教案 篇4

活动目标

　1．让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体检。

　2．发展幼儿的观察力、想象力。

　3．激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备

　1．一只灯或手电筒等光源。（作手影游戏用） 2．幼儿用书画面“这些手影像什么”。

活动过程

　1．激发幼儿对影子的注意。

　“小朋友，你见过影子吗？”“什么时候会有影子？”（太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子了）“还有什么东西有影子？”（树、花、房子、动物等）“为什么会有影子呢？”（幼儿猜测并讨论）用手电筒做实验，使幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。

　2．引导幼儿观察物体的影子及变化

　“请你到外面看看自己的影子是什么样的？”“请你再找一找、看一看，还发现了哪些影子？它们是什么样的？会不会变？为什么会变？怎么样就使自己没有影子了？”（我们把光的位置改变了，影子变会改变，躲到阴暗处，就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化）

　3．引导幼儿阅读幼儿用书，玩手影游戏。

　“下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子，让你们猜这是什么？然后再跟老师学着做好吗？”师生共同做手影游戏。“我们变了这么多手影，你们知道为什么会有这么多不同手影吗？”（手的不同姿势形成了不同的影子）

活动建议

　启发幼儿注意晚上在马路上，路灯照着自己的影子有什么变化。

幼儿园科学活动教案 篇5

　活动目标

　1.在感知上下的过程中，乐意参与操作活动，体验游戏的快乐。

　2.通过找一找、说一说物体的上下位置，使自身的观察力、语言表达能力得到发展。

　3.学习以一物体作为参照物区别上下，判断物体之间的上下方位关系。

　活动准备

　PPT、房子、小动物、毛绒玩具

　活动重点

　能够以一物体作为参照物,区分物体所在位置的上下关系。

　活动难点

　培养幼儿的空间思维能力。

　活动过程

　一、创设情境“去小猫家做客”，初步感知上下。

　（以开放性的语言提出问题,充分发挥了幼儿的想象力,给幼儿创造想说、敢说、乐说的空间;并通过让幼儿观察，使幼儿自己找线索，发现是小猫的家，发展幼儿的观察能力。)

　1.请你说说这是谁家?(利用生活和游戏的实际情境，引导幼儿理解方位概念，同时发展幼儿的语言表达能力以及观察的能力。)

　2.猫妈妈家有什么?床上有什么，床下有什么;桌子上有什么……

　二、 出示PPT,引导幼儿观察，进一步感知上下。

　以情境贯彻其中能够激发幼儿的兴趣;幼儿的思维是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，本环节以画面形式形象的展示在幼儿面前，便于幼儿理解和接受。

　1.以“小猫捉迷藏”的形式，引导幼儿说说小猫分别藏在哪里?

　2.再次以其他动物“捉迷藏”形式，引导幼儿说出小动物们在哪里?

　游戏是幼儿的主要活动方式，通过送“小动物回家”不仅让孩子们再次感知“上下”同时培养了幼儿的爱心与责任心。

　3.以游戏“小动物回家”形式，请幼儿按照老师的指令把小动物送回家。

　三、幼儿操作，巩固上下方位。

　数学既来源于现实生活,又是对现实生活的抽象。数学概念本身是抽象的，如果不借助具体的事物，儿童就很难理解。在本环节教师为幼儿提供了幼儿比较喜欢的贴近幼儿生活的各种毛绒玩具供幼儿操作，全体幼儿能够在老师的指令下巩固方位“上下”，通过操作可以看出所有的孩子已经充分感知并理解了方位“上下”。)

　幼儿每人分一个毛绒玩具，教师发出指令，幼儿完成，分别把玩具放在桌子上面，椅子下面，手心上面，桌子下面,头顶上面等。(

　活动反思

　优点:

　1.在情境创设中激发幼儿学习的兴趣。

　由于数学具有抽象概括的特点,而幼儿的思维又具有形象性，所以本次活动我给幼儿创设适宜的情境来激发幼儿的兴趣，幼儿在情境中学习数学，提高了幼儿对数学学习的积极性，让数学活动不再枯燥无味、让幼儿在轻松的氛围中学习上下，并能够区分上下。

　2.环节的设计层层递进，符合幼儿的年龄特征。

　能够抓住幼儿的年龄特征,让幼儿在操作中获得经验。操作活动,不仅是让幼儿观看教师的演示和直观的图像以及听老师讲解,更要把内容设计成幼儿主动探索的过程,让幼儿自己探索发现数学的关系,获得数学经验。为了让每个孩子能够充分操作，我给每位幼儿发一个毛绒玩具，听老师发出指令，根据指令做相应的动作，再次巩固方位“上下”。如：“把玩具放在头顶上面;放在桌子下面;放在手心里;放在头顶上……”这样的教学思路是：通过寻找、操作等活动，让幼儿体会物体与自己的方位关系。这就是运用游戏提升学习难度和要求，在做游戏的过程中不知不觉地达到了学习的目的。

　不足及改进措施：

　在第三环节以小动物找家时，引导幼儿用完整的语言表达，在……的上面， ……在……的下面，而不只是说：“下面、上面”等。

幼儿园科学活动教案 篇6

　活动目标：

　1、认识常见的天气符号，通过了解能够看懂天气预报。

　2、简单了解气象台的主要功能。

　3、激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。

　活动准备：

　，纸箱，记录表，幼儿提前回去观看天气预报

　活动过程：

　（一）认识天气预报的温度

　1、 出示天气预报短片。 问：你们看到了什么？（天气预报）xx今天的气温是多少度？（xx——xx度）你们知道这两个数字代表了什么？（最低气温和最高气温）

　2、 定格，指着说出最低气温和最高气温

　3、 出示五所城市预报，幼儿独立说出温度情况。

　4、 问：我们是怎么知道天气情况的？那播报天气预报的阿姨怎么知道的？（气象台的工作人员预测的天气情况）

　（二）了解气象台

　1、 出示青岛气象台，介绍气象台。

　2、 在气象台里有许多仪器，叔叔、阿姨就是通过这些仪器了解天气状况的。

　3、 出示仪器，温度计——知道每天的温度。风向标——测风力和风向。湿度计——测天气的湿度状况。当然这些仪器预测的天气预报也不是完全准确，有的时候预报下雨，也不是就会下。

　4、小朋友看中央电视台的天气预报可以知道全国各地的天气状况，那中央气象台是怎么知道的哪？（各地气象台每天把天气情况报告给中央气象台）

　（三）认识常见天气符号

　1、 小朋友你刚才看天气预报的时候你除了看见温度情况，你还看到了什么小符号？

　2、 出示城市预报，幼儿认识常见的符号。

　3、 教师随便出示城市预报图，幼儿独立说出天气状况。

　（四）记录预测天气

　1、 了解了那么多城市天气的状况，下面我请小朋友来预测一下明天青岛的天气状况，填在表格的第一行。

　2、 请幼儿上墙前做小播报员，（注意纠正幼儿预测的错误）

　3、 这个表格下面一栏还没有添，小朋友今晚回家看一下青岛的明天天气状况，记录下来，看看和你预测的有什么差别。

幼儿园科学活动教案 篇7

　 科学活动

　大鞋和小鞋

　 活动目标：

　1、感知鞋子的不同颜色和大小。

　2、感受自己穿鞋的快乐。

　 经验材料准备：

　1、鞋子是孩子每天都用的服饰，因此，有一定的感知经验，并通过大鞋和小鞋让幼儿感知自己穿鞋的快乐。

　2、音乐磁带。

　 活动过程：

　1、夏天到了天气很热小朋友愿意和老师一起光脚做游戏吗？

　2、听音乐《碰一碰》光脚做相应的动作。

　3、将各种颜色及大鞋子展示在孩子面前。

　4、你最喜欢内、你最喜欢那一双？为什么？

　5、穿上你喜欢的大鞋子和老师做游戏好吗？

　6、小朋友说一说你喜欢大鞋子吗？为什么？

　7、大鞋子虽然很漂亮，但小朋友穿上会不舒服，穿上自己的鞋子和老师做游戏好吗？

幼儿园科学活动教案 篇8

　 设计意图：

　水，是我们生活中非常常见的东西，洗脸、刷牙、漱口我们都必须用到它。虽然水是我们生活中常见的东西，但是我们的孩子对于水的浮力并没有太多的认识。有一天，在洗手的时候有一个小朋友不小心把一个塑料袋掉在水里，于是孩子马上跑来问我：老师，为什么那个塑料袋漂在谁上面呢？我发现孩子们对这一现象的兴趣非常的浓厚，于是我抓住了这一契机设计了这一活动《浮与沉》。本活动通过实验来探索、丰富有关物体沉浮的经验，并让孩子们对科学现象产生兴趣。

　 活动目标：

　1、了解不同的物体的沉浮现象，学会记录实验结果。

　2、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

　3、通过自主实验探索科学现象，培养对科学活动的兴趣。

　4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　 活动准备：

　水、毛巾、铅笔、记录卡、木头、塑料、泡沫、玻璃、金属、石头

　 活动过程：

　一、激发幼儿的兴趣，引出课题

　师：这个魔术袋里啊装了好多东西，小朋友你们想知道装了什么吗？

　1、教师提问：你们有没有想过要是我们把他们放进水里会怎么样呢？

　2、教师操作让幼儿仔细观看记录卡，引导幼儿看上下两个箭头，上表示上浮，下的表示沉下去的，告诉幼儿如何做记录卡的方法。

　3、让幼儿自由讨论，叫兴趣较浓的幼儿上来操作，并提醒幼儿记录的方法。

　二、分组实验，自主探究

　小朋友，你们想不想自己动手来试一试啊?

　1、讲解操作方法与规则：要求幼儿操作完后，马上拿铅笔到记录卡做好物体沉浮现象的记录。

　2、幼儿操作：师，小朋友在把物体放进水里时要看仔细了，看一下物体到底是沉下去还是浮起来的，认真观察水中的现象。

　温馨提示：①把材料贴近水面轻轻地放入水中；

　②每次只放一种材料；

　③认真观察实验现象，并做好实验现象记录。

　④小组要分工，更要合作。

　3、教师来回巡视，适时指导，帮助幼儿在观察沉浮现象时，如何做好表示沉和浮的记录，同时帮助能力差的幼儿。

　4、表达与交流请个别组幼儿汇报、分享实验现象：在汇报时，要让学生充分发表意见，尤其是不同的意见。

　三、教师验证、小结

　将幼儿做的记录卡作验证与分析，按幼儿的记录进行讲解，并对幼儿错误记录再次进行操作，加深幼儿对物体沉、浮有进一步了解。从而激发幼儿的探讨兴趣。

　四、活动结束

　今天我们学习了有趣的沉浮现象，在生活中还有许多的物体放在水中会发生很有趣的现象，小朋友在家里也可以动手去做做实验，相信你一定会有很大的收获噢！

　 活动反思：

　幼儿对实验很感兴趣，在通过实验验证时我说一个幼儿放一个，应该让幼儿自己放物品更能调动积极性，应多进行此类活动。在科学角应投放沉与浮的材料。让幼儿进行实验。

幼儿园科学活动教案 篇9

　 教学目标：

　1、让幼儿了解手机的功能和用途，学会在生活中观察、发现。

　2、通过小组讨论激发幼儿的研究性学习意识，启动幼儿主动探究问 题的愿望。

　 教学准备： 多媒体课件、手机广告的报纸、关于手机资料的书籍、记录纸、笔

　 教学过程：

　一、导入

　1、多媒体出示嘉兴手机城群众抢购手机的画面

　2、多媒体出示一群人在车上、家里谈论关于手机的话题

　3、投影出示关于手机广告的报纸

　提问：小朋友，刚才我们看到一些录象、投影都与什么有关？你对手机熟悉吗？ 你对手机又知道些什么？

　·小组讨论。

　·集体交流。

　------让幼儿畅所欲言。把对手机的一些了解由教师汇总（用表格形式）

　二、揭示本次活动主题，布置任务

　1、师：小朋友，刚才大家都说到你对手机的一些了解，但关于手机的知识还有很多，例如：发展史、机型、品种、使用注意点等等，今天开始我们就一起来研究关于手机的问题。

　2、发放填写关于幼儿想了解手机的哪些知识的表格

　3、集体汇总，确立研究小组预设成立四个小组。

　4、幼儿共同讨论、寻找合作伙伴——进行问题的解决

　5、展示幼儿活动的成果

　三、教师总结：本次幼儿活动情况。

幼儿园科学活动教案 篇10

　活动目标

　1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。

　2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。

　活动准备

　1、不同形态的动物或人物的剪影。

　2、自制幻灯箱一个，即手电筒，卡通外形的硬纸箱，透光纸组成的"小精灵"。

　3、自制幻灯片两张，美术书一本。

　4、小橡皮，黑布一块。

　活动过程

　导入：老师今天带来一位新朋友，它的名字叫"小精灵"，我们来认识一下他好吗？(出示灯箱)谁来说一说"小精灵"都有哪些特点？

一：光影揭秘

　1、在"小精灵"的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的，你们相信吗？不过里面还有一个非常可怕的怪物，谁能勇敢的走上来看一看？(请一名幼儿参与)请你把小手放在"小精灵"的身上说："我会遵守诺言，不会把所看到的东西告诉小朋友们"(请这名幼儿观看)。

　2、提问：你看到了什么动物？你看到了什么物体？(边提问边看)你看到了哪些人物？

　3、请一名小朋友揭示"小精灵"的奥秘。

　4、出示

　儿歌

　你我的好兄弟 有你就有我 你来我就来 你走我就走

　提问：影子的兄弟是谁？(会出现多种答案)我们做完下面的小实验就可以很容易的找到答案。

二：光影实验

　1、拿一块小橡皮放在手心里，然后把所有的光全部遮盖住，用眼睛看一看你会发现什么？

　2、把橡皮放在桌子上，你会发现桌子上除了小橡皮还多了什么？

　提问：(1)为什么会出现影子 (2)影子的兄弟是谁？

　科学家利用光影测量了金字塔的高度，而光影又为我们的射影家和画家提供了广阔的创作空间和想像空间。现在我们就来欣赏这些名家作品，看看他们是如何。

三：作品欣赏

　打开书本找一幅你最喜欢的作品进行欣赏。

　要求：1、观察作品的表现手法？2、作品的特点？3、有什么不一样的感觉。

　剪影是剪纸的一种表现形式，是以形态的外轮和黑影揭示形象特征和表情的？虽然只是一个影子的轮廓，不见五官，却能够让人意发联想(出示)《影子》

　提问：1、你看到了什么？ 2、你想到了什么？就让我们乘坐想象的小船到影子王国中敖游吧!

　四：做一做尝试把上节课收集到的影子用剪或撕的方法进行创作。

　撕纸方法：1、先把轮廓画好。2、把大体轮廓撕下来。3、用指甲卡住把边圆线细致的撕开。注意事项：1、左右手配合2、剪或撕两种方法尝试

　完成作品：(出示背景图)1、填画2、组合。

不一样。

中午的是《新闻30分》 ，? 是中央电视台综合频道于1995年4月3日推出的午间新闻节目，以国内外要闻、话题类新闻、文化体育类新闻为主，午间天气预报为辅。 节目于1995年4月3日起每日12:00在中央电视台综合频道首播。

晚上的是《新闻联播》，是中央电视台综合频道推出的晚间新闻节目，节目以政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育、农业、交通等方面新闻为主。? 于18年1月1日起每日19:00在中央电视台综合频道直播。同时各省级卫视和部分地方台进行转播，每期为30分钟（有时可能会延长）。

扩展资料

新闻联播的节目形式：

节目制作

《新闻联播》运用了高度程式化的编排风格。从播出顺序来看，依次为时政报道、常规报道、国内简讯、国际简讯。四大版块虽偶有调整，但总体维持着次序的稳定。其中，时政报道作为 《新闻联播》的传统题材和优势，在整个节目中占据主要地位，其时长往往占据整个节目的近 1 /2；

新闻性较强的常规报道，往往处于较弱的地位。而 《新闻联播》近期改版的一个主要举措，就是对时政报道进行精简，并强化常规报道的地位。?

节目特色

1982年9月1日起，中央明确规定，重要新闻首先在《新闻联播》中发布，由此开始奠定节目为官方新闻发布管道的重要地位，?[29]?节目宗旨为“宣传党和的声音，传播天下大事”；新闻先后次序排列不是以其重要性，而是以党和国家***的排名先后而定的。

其大致内容按播出顺序通常是：党和国家***的公务活动（包括中央召开的重要会议等），思想教育类短片，中国境内各个领域的进步，人民大众的精神面貌，神州大地的风，国内简讯，最后是时长通常不超过五分钟的国际新闻等。

在中国大陆，境外媒体、甚至地方电视台的访皆有一定限制（例如灾难事故、军事演习等），而央视在此一般没有限制（与新华社同一级别），故《新闻联播》亦变相成为某些重要新闻片段公开发布的唯一途径。

各大新闻媒体在无可选择下只能引用其片段和文字等。有些地方台甚至只引用央视的片段播放国际新闻。

另外，该新闻节目在形式上与主播风格、片头音乐上皆甚少变化，主播的发型和个人造型必须保持固定，主播之一的罗京曾介绍说，主持人剪头发得台长批准。当中变化较显著的只有片头动画由中国书法字随着台徽的两次演变成电脑制作的动画片头。

其他国家例如日本各大电视联播网（如日本放送协会在晨午晚间的全国联播新闻），美国各大电视联播网都有类似新闻联播的栏目。

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